广西民族大学机构知识库: 教育转型视野中美国综合高中的社会使命
本文关键词:教育转型视野中美国综合高中的社会使命,由笔耕文化传播整理发布。
请用此识别号来引用或链接此条目:
题名: 教育转型视野中美国综合高中的社会使命
其他题名: The Social Mission of American Comprehensive High School from the Perspective of Educational Transformation
作者: 广西民族大学教育科学学院
王喜娟
关键词: 美国
综合高中
大学预备教育机构
终结性教育机构
发布日期: 2013-01-20
出版者: 外国教育研究
出处: 外国教育研究,2013,01:66-74
摘要: 社会的现实需要往往是教育变革的直接动力,而教育变革则是社会改革与发展的重要保障。回顾美国公立中等教育的历史发展可以发现,20世纪80年代以来美国高中尤其是综合高中的危机与转型,正是社会发展现实需要的结果。面对新的社会形势,只有切实地实现学校结构与功能间的平衡,才能保证高中教育的良性发展。Abstract: The social needs motivate the educational changes generally,and educational changes are important guarantee for social changes and development. Since the 1980s, American high school,especially the comprehensive high school suffering crisis and transformation,is the result of social development. Under the new social conditions,only if could we keep the balance between school structure and functions,the high school would gain sound progress.
URI:
所属专题:期刊论文
该作品中的文件:
条目 描述 大小格式
教育转型视野中美国综合高中的社会使命_王喜娟.pdf382.38 kBAdobe PDF浏览/打开
推荐该条目 收藏这份文件
浏览统计
许可:参见CALIS IR运行政策。
评论 标记
本文关键词:教育转型视野中美国综合高中的社会使命,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:216023
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/216023.html