基于智能手机辅助的PBL教学模式在高中化学教学中的实践与研究
发布时间：2021-06-13 05:35
PBL（Problem-Based-Learning）教学模式,也称基于实际问题的学习或实际问题导向式教学,它是一种以真实的问题情境为中心,以学生为学习主体,教师引导、辅助学生自主学习,以提高学生合作学习及自主学习的能力的教学模式。新课程改革提出以培养中学生学科核心素养为主旨,强调学生的主体地位,并以师生互动、生生互动为活动指标,而“问题”在教学活动中扮演的角色越来越重要,同时智能手机也在向成为辅助学习或教学的媒介方面不断发展,未来教育的发展方向也要紧随科技发展脚步,应用新科技、新媒介,服务于社会需求与社会发展的需要相统一。因此本研究将智能手机与PBL教学模式相结合进行案例设计并将教学案例应用于高中化学课堂进行实践研究。与学生互动统计学生自评、问卷调查、访谈的数据,处理分析以上调查数据发现,以智能手机为辅助的PBL教学模式在化学教学的实施中取得了很好的效果,不仅提高了学生对化学的学习兴趣,促使学生在课堂上积极主动地学习,也有利于培养学生发现问题的意识、自主趣味性学习和合作分析解决问题等能力,同时在发现问题与解决问题反复思考中学习有助于提高学生的思辨能力。本文采用文献研究法、调查法、行动...
【文章来源】：宁夏大学宁夏回族自治区 211工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
C3R问题设计模型
—２０１９年”进行检索，检索结果为：近十??年关于ＰＢＬ在化学教学研究中的文献有５５５篇，其中与中学化学教学相关的文献为２１篇，将搜??索结果整理如下图１－２所示。??９０「??ｓｏ?－?ｒ．：＇??７０?－?＿??６０?－?Ｉ?■?■??｜?５０?－?Ｈ?ｍ?＇?ｒ－?：／？??＼?％?、气??发表年度（年）??图１－２?ＰＢＬ化学教学论文年度发表数量??从图１－２中可知，近十年中对于“ＰＢＬ”的研宄热度不减，发文量分布比较稳定，但到２０１６??年到达到最高，年发文量为８２篇。但十年间将ＰＢＬ应用于中学化学教学的研宄鲜少，只有２１??篇其中包括硕士论文和期刊，本研究主要针对“ＰＢＬ”在高中化学教学中的应用与研宂进行整理??与分析。发现我国对于ＰＢＬ教学模式在高中化学教学中的研宄主要集中在三个方面：一部分学者??对以问题为基础学习和教学理念进行思考、评价与启示；另一部分学者结合我国国情和学生学情??对ＰＢＬ在化学教学中的应用模式进行探宄与建构；还有一部分学者结合理论以及前人所作研究的??基础上设计的具体案例，并思考ＰＢＬ教学教学模式对于我国教育发展的启示，提出相关建议。下??面从则三方面对文献进行整理与分析。??（１）?ＰＢＬ学习及教学理念的思考与启示??杜翔云、钟秉林和Ａｎｅｔｔｅ?Ｋｏｌｍｏｓ在《以问题为基础的学习理念及其启示》［２１］—文中，通??过对以问题为基础的学习理念的宏观理解、发展历程、多元化发展及其精髓的阐述，提出如下建??议：在以学生为本和自主学习为中心的现代教育理念的指导下，结合中国社会经济发展和高等教??育的实际
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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于PBL的课堂教学模式在商务英语教学中的应用探析[J]. 祁晶,祝文杰. 长治学院学报. 2018(06)
[2]智能黑板和手机hoho软件在初中化学教学中的集成应用[J]. 高雪. 中国教育技术装备. 2018(19)
[3]电解质溶液导电性实验的改进[J]. 汤晶,倪刚,吴晓红. 化学教学. 2017(05)
[4]二维码在中学化学教学中的应用[J]. 蒲丽丽,曹飞,毛思哲. 化学教与学. 2017(03)
[5]智能手机在中学化学实验教学中应用——以配制500mL 1.00 mol·L-1NaOH溶液为例[J]. 马志超. 化工管理. 2017(02)
[6]利用微信APP开展医学心理学“移动PBL”教学的研究[J]. 梅松丽,王凌燕,胡远超. 中国高等医学教育. 2015(12)
[7]智能手机在中学化学教学中应用[J]. 朱雅琴. 化学教与学. 2015(03)
[8]高中化学教学中问题式教学模式的构建[J]. 傅文峰. 中学化学教学参考. 2014(14)
[9]浅谈PBL模式在高中化学教学中的应用[J]. 陈丹. 化学教与学. 2014(06)
[10]国外问题式学习教学模式述评[J]. 连莲. 福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(04)
硕士论文
[1]PBL教学模式在高中化学教学中培养学生问题意识的研究[D]. 张宁.广西师范大学 2018
[2]PBL教学模式在高中地理实验教学中的应用研究[D]. 唐静.贵州师范大学 2018
[3]危化车辆区域宏观安全风险分级评价方法研究[D]. 李彤.中国地质大学(北京) 2018
[4]智能手机在化学实验中的应用设计与实践研究[D]. 温宁红.宁夏大学 2018
[5]PBL教学模式在中学化学实验教学中的构建与应用研究[D]. 吴燕.湖南师范大学 2016
[6]PBL教学模式在高一化学教学中的实践研究[D]. 申思.河北师范大学 2016
[7]“基于问题的学习”在电化学教学中的应用研究[D]. 蔡小琼.福建师范大学 2013
[8]PBL模式在高中化学教学中的应用研究[D]. 陈丹.福建师范大学 2013
[9]基于网络的体验式培训促进教师专业化发展的实践研究[D]. 谢海刚.河北师范大学 2013
[10]中学化学差异教学策略的研究[D]. 刘超.首都师范大学 2008
本文编号：3227103
【文章来源】：宁夏大学宁夏回族自治区 211工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
C3R问题设计模型
—２０１９年”进行检索，检索结果为：近十??年关于ＰＢＬ在化学教学研究中的文献有５５５篇，其中与中学化学教学相关的文献为２１篇，将搜??索结果整理如下图１－２所示。??９０「??ｓｏ?－?ｒ．：＇??７０?－?＿??６０?－?Ｉ?■?■??｜?５０?－?Ｈ?ｍ?＇?ｒ－?：／？??＼?％?、气??发表年度（年）??图１－２?ＰＢＬ化学教学论文年度发表数量??从图１－２中可知，近十年中对于“ＰＢＬ”的研宄热度不减，发文量分布比较稳定，但到２０１６??年到达到最高，年发文量为８２篇。但十年间将ＰＢＬ应用于中学化学教学的研宄鲜少，只有２１??篇其中包括硕士论文和期刊，本研究主要针对“ＰＢＬ”在高中化学教学中的应用与研宂进行整理??与分析。发现我国对于ＰＢＬ教学模式在高中化学教学中的研宄主要集中在三个方面：一部分学者??对以问题为基础学习和教学理念进行思考、评价与启示；另一部分学者结合我国国情和学生学情??对ＰＢＬ在化学教学中的应用模式进行探宄与建构；还有一部分学者结合理论以及前人所作研究的??基础上设计的具体案例，并思考ＰＢＬ教学教学模式对于我国教育发展的启示，提出相关建议。下??面从则三方面对文献进行整理与分析。??（１）?ＰＢＬ学习及教学理念的思考与启示??杜翔云、钟秉林和Ａｎｅｔｔｅ?Ｋｏｌｍｏｓ在《以问题为基础的学习理念及其启示》［２１］—文中，通??过对以问题为基础的学习理念的宏观理解、发展历程、多元化发展及其精髓的阐述，提出如下建??议：在以学生为本和自主学习为中心的现代教育理念的指导下，结合中国社会经济发展和高等教??育的实际
—２０１９年”进行检索，检索结果为：近十??年关于ＰＢＬ在化学教学研究中的文献有５５５篇，其中与中学化学教学相关的文献为２１篇，将搜??索结果整理如下图１－２所示。??９０「??ｓｏ?－?ｒ．：＇??７０?－?＿??６０?－?Ｉ?■?■??｜?５０?－?Ｈ?ｍ?＇?ｒ－?：／？??＼?％?、气??发表年度（年）??图１－２?ＰＢＬ化学教学论文年度发表数量??从图１－２中可知，近十年中对于“ＰＢＬ”的研宄热度不减，发文量分布比较稳定，但到２０１６??年到达到最高，年发文量为８２篇。但十年间将ＰＢＬ应用于中学化学教学的研宄鲜少，只有２１??篇其中包括硕士论文和期刊，本研究主要针对“ＰＢＬ”在高中化学教学中的应用与研宂进行整理??与分析。发现我国对于ＰＢＬ教学模式在高中化学教学中的研宄主要集中在三个方面：一部分学者??对以问题为基础学习和教学理念进行思考、评价与启示；另一部分学者结合我国国情和学生学情??对ＰＢＬ在化学教学中的应用模式进行探宄与建构；还有一部分学者结合理论以及前人所作研究的??基础上设计的具体案例，并思考ＰＢＬ教学教学模式对于我国教育发展的启示，提出相关建议。下??面从则三方面对文献进行整理与分析。??（１）?ＰＢＬ学习及教学理念的思考与启示??杜翔云、钟秉林和Ａｎｅｔｔｅ?Ｋｏｌｍｏｓ在《以问题为基础的学习理念及其启示》［２１］—文中，通??过对以问题为基础的学习理念的宏观理解、发展历程、多元化发展及其精髓的阐述，提出如下建??议：在以学生为本和自主学习为中心的现代教育理念的指导下，结合中国社会经济发展和高等教??育的实际
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于PBL的课堂教学模式在商务英语教学中的应用探析[J]. 祁晶,祝文杰. 长治学院学报. 2018(06)
[2]智能黑板和手机hoho软件在初中化学教学中的集成应用[J]. 高雪. 中国教育技术装备. 2018(19)
[3]电解质溶液导电性实验的改进[J]. 汤晶,倪刚,吴晓红. 化学教学. 2017(05)
[4]二维码在中学化学教学中的应用[J]. 蒲丽丽,曹飞,毛思哲. 化学教与学. 2017(03)
[5]智能手机在中学化学实验教学中应用——以配制500mL 1.00 mol·L-1NaOH溶液为例[J]. 马志超. 化工管理. 2017(02)
[6]利用微信APP开展医学心理学“移动PBL”教学的研究[J]. 梅松丽,王凌燕,胡远超. 中国高等医学教育. 2015(12)
[7]智能手机在中学化学教学中应用[J]. 朱雅琴. 化学教与学. 2015(03)
[8]高中化学教学中问题式教学模式的构建[J]. 傅文峰. 中学化学教学参考. 2014(14)
[9]浅谈PBL模式在高中化学教学中的应用[J]. 陈丹. 化学教与学. 2014(06)
[10]国外问题式学习教学模式述评[J]. 连莲. 福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(04)
硕士论文
[1]PBL教学模式在高中化学教学中培养学生问题意识的研究[D]. 张宁.广西师范大学 2018
[2]PBL教学模式在高中地理实验教学中的应用研究[D]. 唐静.贵州师范大学 2018
[3]危化车辆区域宏观安全风险分级评价方法研究[D]. 李彤.中国地质大学(北京) 2018
[4]智能手机在化学实验中的应用设计与实践研究[D]. 温宁红.宁夏大学 2018
[5]PBL教学模式在中学化学实验教学中的构建与应用研究[D]. 吴燕.湖南师范大学 2016
[6]PBL教学模式在高一化学教学中的实践研究[D]. 申思.河北师范大学 2016
[7]“基于问题的学习”在电化学教学中的应用研究[D]. 蔡小琼.福建师范大学 2013
[8]PBL模式在高中化学教学中的应用研究[D]. 陈丹.福建师范大学 2013
[9]基于网络的体验式培训促进教师专业化发展的实践研究[D]. 谢海刚.河北师范大学 2013
[10]中学化学差异教学策略的研究[D]. 刘超.首都师范大学 2008
本文编号：3227103
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