初中音乐课堂教师范唱引领的实践研究
发布时间:2021-07-23 19:30
演唱歌曲是音乐教学必不可少的内容,教师范唱是歌唱教学的必备能力和教学方式,不但能增进教师歌唱技能,也强化情感体验、感受不同的音乐风格,理解并挖掘音乐作品所蕴涵的内在美,凭借教师个人对音乐的感悟理解激起学生的情感共鸣,架起师生间的桥梁,产生面对面的亲近感。所以,音乐教师范唱在音乐教学实践中必不可少。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、范唱促进歌唱技能教学
(一)范唱在歌唱教学中的运用
(二)范唱在京剧中的运用
二、范唱强化音乐情感体验
三、范唱深入感受音乐风格特点
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]教师范唱——音乐课堂不该失去的风景[J]. 陈小慧. 儿童音乐. 2011(05)
本文编号:3299896
【文章来源】:北方音乐. 2020,(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、范唱促进歌唱技能教学
(一)范唱在歌唱教学中的运用
(二)范唱在京剧中的运用
二、范唱强化音乐情感体验
三、范唱深入感受音乐风格特点
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]教师范唱——音乐课堂不该失去的风景[J]. 陈小慧. 儿童音乐. 2011(05)
本文编号:3299896
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