高中生对医生的认知调查及影响因素分析

发布时间：2021-08-03 05:29

　　目的调查高中生对医生职业及形象的认知情况并分析其影响因素。方法采用问卷调查的方法,选择2019年3月至2019年6月上海、浙江、贵州、江西4个省份10所高中的6 000名在校生为研究对象并发放问卷。问卷内容包括人口统计学信息、高中生对医生职业的认知情况、医生形象评价量表及潜在影响因素。使用单因素方差分析法,确认影响高中生认知的因素。结果 6 000份问卷总计回收有效问卷5 344份。结果显示,高中生认知中,医生职业较为艰苦,但对其未来发展相对乐观;同时高中生对医生形象的评分有所差异,专业水平得分相对较高,道德形象得分相对较低。单因素方差分析显示高中生对医生职业及形象的认知情况与其家庭状况、个人经历等因素相关。结论不同高中生对医生职业和形象的认知存在差异,人口统计学、生活经历等因素会产生一定影响。 

【文章来源】：医学教育研究与实践. 2020,28(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 数据回收和分析
2 结果
    2.1 高中生对医生职业及形象认知情况调查结果
    2.2 性别、年级、常住地与认知情况
    2.3 家庭因素与认知情况
    2.4 个人经历与认知情况
3 讨论
    3.1 人口统计学因素
    3.2 家庭因素
    3.3 个人经历因素
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国医生职业声誉的历史回望与现实反思[J]. 边林,柳云.  医学与哲学. 2019(17)
[2]临床医学生的医疗执业环境评价对职业认同的影响[J]. 舒梦雅,黄思涵,陈晶.  医学与社会. 2019(06)
[3]高校面向非医学类学生开设医学类通识选修课的思考和建议[J]. 吴庆,胡沐坤,林伟庭.  高校医学教学研究(电子版). 2019(02)
[4]本科专业选择动因分析[J]. 石亚峰.  高师理科学刊. 2018(12)
[5]互联网负面新闻偏好对患方信任的影响——基于网络新闻大数据与CSS2013的实证研究[J]. 郝龙,王志章.  学术论坛. 2018(04)
[6]新闻报道中的医生形象建构与媒体的相应责任[J]. 齐凤权.  新闻研究导刊. 2018(18)
[7]多重媒介传播中的医生形象误构研究[J]. 徐晨霞.  传媒. 2018(16)
[8]医疗纪录片《人间世》中医生形象的塑造与医患关系的表达[J]. 庄梦圆.  视听. 2018(07)
[9]优秀学生真的不愿意学医了吗?——基于临床医学本科五年制生源质量的分析[J]. 金瑞琦,刘晓航,张俊娥,冼利青.  中国卫生政策研究. 2018(02)
[10]医生职业形象认知现状及影响因素研究[J]. 郭宁,董蕾,郝志梅.  医学与哲学（A）. 2016(06)

硕士论文
[1]高中生压力知觉与心理弹性的关系[D]. 晏登莲.广西师范大学 2014



本文编号：3319030