高中数学教学中如何培养学生的主动参与意识
发布时间:2021-11-26 14:19
在高中数学的教学过程中,教师要将学生放在课堂的主体地位,注重激发学生课堂的主动参与意识.这样能够让学生对数学学科建立浓厚的学习兴趣.本文分析了如何培养和激发学生的主动参与意识,并提出了几点优化完善的教学策略,希望能为广大教师的教学工作提供借鉴.
【文章来源】:中学生数理化(教与学). 2021,(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、创新运用数学教材增强数学课堂对学生的吸引力
二、突出学科特点,激发学生的积极性
三、创设问题情境,激发学生的主动思考
四、构建课堂讨论氛围,使学生主动完善自我知识体系
本文编号:3520324
【文章来源】:中学生数理化(教与学). 2021,(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、创新运用数学教材增强数学课堂对学生的吸引力
二、突出学科特点,激发学生的积极性
三、创设问题情境,激发学生的主动思考
四、构建课堂讨论氛围,使学生主动完善自我知识体系
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