射洪市地理研学旅行课程资源开发探究

发布时间：2021-12-16 23:17

　　研学旅行在教学中的应用越来越广泛,将研学旅行与地理教学相结合,既有利于丰富地理教学形式,又能培养学生的地理实践力和区域认知等核心素养。文章通过对射洪市课程资源进行调查,以高中地理人教版教材为主线,梳理了市内适合地理研学旅行的课程资源,并提出了相应的研学旅行开发策略。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、地理研学旅行的意义
二、射洪市地理研学旅行课程资源梳理
三、研学旅行课程资源开发策略
    1.明确高中地理新课程标准,提高研学旅行的针对性
    2.打造特色研学主题,提升研学旅行开发质量
    3.丰富研学旅行交流活动,增强学生知识迁移能力
    4.注重研学过程的趣味性,增强研学对学生的吸引力


【参考文献】：
期刊论文
[1]地理教学视角下的研学旅行探究——以佘山国家旅游度假区为例[J]. 郁琦.  地理教学. 2019(21)
[2]在高中地理教学中开展“研学旅行”的思考[J]. 柴家玉.  中学课程资源. 2019(10)
[3]研学旅行的内涵、类型与实施策略[J]. 杨晓.  课程.教材.教法. 2018(04)



本文编号：3538984