如何在初中课堂教学中培养学生的历史学科核心素养
发布时间:2024-12-18 22:23
学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的、具有学科特点的关键成就。如何在课堂教学中培养学生的历史学科核心素养呢?具体有哪些方法和手段呢?笔者分别以部编版八年级上册13课《五四运动》,15课《北伐战争》,九年级上册13课《法国大革命和拿破仑帝国》为例,力图改变传统的历史授课模式,找到更加有效的方法和手段培养学生的学科核心素养。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、唯物史观在初中课堂教学中的体现
二、时空观念在初中历史课堂中的体现
三、史料实证在初中历史课堂中的实践
四、历史解释在初中历史课堂中的实践
五、家国情怀在初中历史课堂中的体现
本文编号:4017211
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一、唯物史观在初中课堂教学中的体现
二、时空观念在初中历史课堂中的体现
三、史料实证在初中历史课堂中的实践
四、历史解释在初中历史课堂中的实践
五、家国情怀在初中历史课堂中的体现
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