探究教学新模式,促进高中学生数学思维的发展
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【摘要】：在教学改革的进程中,教师在进行高中数学教学时,要改变传统教学中陈旧的教学方法,深入挖掘新课标的要求,用新的理念进行教学模式的创新,激发学生主动性,因材施教,让学生在新颖的课堂教学活动中深入探究,加深他们对知识的理解和分析,促进他们数学综合素质的提高。
【作者单位】： 内蒙古科尔沁左翼后旗甘旗卡第二高级中学;
【关键词】： 高中数学 教学新模式 学习主动性
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 高中数学教学中,教师要充分调动学生的学习主动性,引导他们深入思考,掌握教材中抽象的知识和概念,并学会如何运用这些知识。在教学中,教师要运用新颖的教学方式来激发学生的探究欲望,培养他们的主动学习意识,让他们在主动思考过程中对知识进行整理归纳,构建完善的数学知识体系
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