思想政治课的审美教育探究

发布时间：2017-06-26 01:08

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【摘要】：我国的教育已经从应试教育的局限中逐渐走出来,它正逐步走向素质教育。这时"美育"得以凸显,美育的实质是培养"全面发展的人"的审美教育。高中思想政治课的实质是一门德育课程,审美教育在此过程中将产生不可小觑的作用。本文将对思想政治课的审美教育进行初步探究,主要从思想政治课的审美教育的内涵、所面临的困境及实现途径和实现意义四个方面进行初步探究。
【作者单位】： 渤海大学教育与体育学院;
【关键词】： 高中 思想政治课 审美教育
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 1高中思想政治课的审美教育早在我国古代就很重视艺术的感染作用,如春秋时期的孔子,他主张“文质彬彬,然后君子”,强调从外到内都要发展,才能符合“君子”的要求。而要达到“君子的人格”标准,就需要融入审美教育。再如近现代的蔡元培,他在教育方针中明确了美育的地位,更全面

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