信息化视野下“三位一体”高中德育新机制的调查研究——基于广西梧州部分高中受访者的调查

发布时间：2017-06-27 19:23

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【摘要】：当今世界,信息技术日新月异,它在促进人类社会发展的同时,也促使人们对教育提出了更高的要求。本文立足于高中学生德育教育的实际,对广西梧州市部分高中受访者进行了深度调查与访谈,利用信息技术手段的多样化组建"学校—学生—家庭"新"三位一体"的高中德育网络体系,以期打破传统家校德育的板滞,弥补传统德育方式单一的不足,促进高中学生品德修养的自我提升和家长、教师对学生德育教学模式的优化升级。
【作者单位】： 梧州市苍海高级中学;
【关键词】： 信息化 高中德育 三位一体 问卷
【基金】：全国“十二五”教育信息技术研究课题“信息化视野下‘三位一体’高中德育新机制的应用研究”(153722420)
【分类号】：G631
【正文快照】： 一、问题的提出党的十八大强调要把立德树人作为教育的根本任务。高中时期的德育工作对高中生树立正确的价值取向、思想道德观念以及养成健康的人格都具有至关重要的作用。教育是对学生思想品德形成产生影响的关键因素。从狭义层面来看,教育主要是指学校教育,从广义层面来看,

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