农村初中语文课外阅读方法指导初探

发布时间：2017-07-01 06:01

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【摘要】：语文学习,归根结底,要引导学生读书,在广泛的阅读中,发展学生智力,引发写作灵感和热情,在与作品的交融中,甄别真、善、美,提升道德人格、个性修养。在语文教学中,教师要深刻认识到课外阅读的重要性和必要性,充分发挥学生主体作用,提高学生成就感,让学生在读书活动中积累知识,提高自学能力,陶冶学生情操,培养学生的文学鉴赏能力,使学生在课外阅读中学会方法,提升能力。
【作者单位】： 河北省秦皇岛市海港区驻操营学区初级中学;
【关键词】： 语文学习 课外阅读 源头活水
【分类号】：G633.33
【正文快照】： 语文课程标准明确指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这些都充分说明了阅读的重要性和必要性。然而,农村学生在语文学习方面却存在着较为严重的问题。如学习兴趣不高,学习方法不当,学习效果不尽如人意等

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：504761