如何有效整合书法与语文写字教学

发布时间：2017-07-01 11:04

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【摘要】：为了有效提高学生的写作水平,文章首先从学生写字的现状入手,然后从调整观念,正确定位书法与写字;以身作则,以自我为榜样引导学生;课堂教学,有效整合各方面资源三个方面论述了有效整合书法与语文写字教学的措施。
【作者单位】： 平川区乐雅学校;
【关键词】： 书法教学 语文写字教学 整合
【基金】：甘肃省教育科学“十二五”重点课题“课程改革与构建特色学校实验研究”(编号:GS[2013]GHBZ013)
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 九年一贯制学校中写字课是一门基础课程,主要任务与作用是帮助学生写出好字。新课改中明确指出:培养学生将字写正确、工整及美观,掌握正确的握笔姿势与运笔方法,同时还承担着培养学生意志与涵养的目的。通过了解我国独有的书法艺术,激发学生作为中国人的自豪感。为此,笔者主要

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