基于思想政治学科核心素养的高考试题研究与教学建议

发布时间：2017-07-04 01:08

  本文关键词：基于思想政治学科核心素养的高考试题研究与教学建议

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【摘要】：本文结合2017年高考考试大纲与新修订的以核心素养为核心的高中课程标准,以2016年高考全国文科综合政治试题为例,分别从试题立意、评价情境、学科任务、学科内容4个角度展开,探析基于思想政治学科核心素养的考试评价要求,并对教学提出5点建议。
【作者单位】： 北京教育科学研究院;
【关键词】： 高考改革 高考政治 核心素养 考试与教学
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 1思想政治学科核心素养视角下的高考试题分析1.1试题立意——立德树人,育人为本试题立意反映了考查目的,是设计试题的核心和主题。2016年高考文科综合全国卷政治试题以立德树人贯穿全卷,以学生的发展为中心,突出社会主义核心价值观的引领,试题有机融入弘扬爱国主义精神、传承

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本文编号：515811