高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

发布时间：2017-07-08 10:06

  本文关键词：高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

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【摘要】：结合中学数学教学的特点以及个人的中学数学教学实践经验,从"调动学生的参与热情;抓住参与的时机,提供参与途径;了解学生个体差异,做到全员参与"等三方面概括了数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略并配以了相应的教学案例。
【作者单位】： 呼和浩特和浩特市回民中学;
【关键词】： 高中数学教学 主体参与意识 教学策略
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 新课改下的教学理念是一种开放情境、调动学生探索学习、激发创新、发展个性的教学,教是开放性的引导,学是参与式的体验,加强学生在数学学习中的参与意识,使学生真正成为数学学习的主人,是现代数学教学的趋势。例如布鲁纳的“发现法”;我国育才中学的“八字教学法”;卢仲衡的

【共引文献】

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