中职学校历史教师专业化发展的现状与路径
本文关键词:中职学校历史教师专业化发展的现状与路径
【摘要】:目前,中职学校历史教师专业化发展思想认识不到位,知识结构不合理,受到外部因素的多方制约。因此,中职学校历史教师要在科学专业发展理论的指导之下,走出历史研究与历史教学相融合的自主发展之路和合理规划与勇于实践相结合的科学发展之路。
【作者单位】: 山西省太原市文化艺术学校;
【关键词】: 中职学校 历史教师 专业发展 理念 策略
【分类号】:G633.51
【正文快照】: 历史教育在整个中等职业教育体系中占有重要地位,它对提高中等职业学校学生历史知识和人文修养水平具有直接的作用。教授历史知识可以使学生形成正确的历史观、社会观和职业观;也可以养成他们的健全人格和对国家、民族的认同感,较大程度地提高他们的思想和道德水平,成为合格的
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