群文阅读中课内与课外阅读的有效结合

发布时间：2017-07-31 08:06

本文关键词：群文阅读中课内与课外阅读的有效结合

【摘要】：群文阅读实现课内与课外阅读的有效结合,可从以下三方面进行探索。第一,胸有丘壑,激发学生阅读兴趣。第二,立足课堂,拓展课外,将群文阅读落到实处。第三,超越课堂,营造书香氛围,让群文阅读生根发芽。让学生爱上阅读,我们将会不断地追寻,继续探索。
【作者单位】：河南省三门峡市渑池县第二初级中学;
【关键词】： 中学语文 群文阅读 立足课堂 拓展课外 超越课堂
【基金】：河南省中小学群文阅读实践研究专项课题+群文阅读——浅谈群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略;课题编号:qwyd150112071
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 中学语文群文阅读立足课堂拓展课外超越课堂一、胸有丘壑,激发学生阅读兴趣孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。受应试教育影响,加之现在信息化越来越广泛,学生接受知识的渠道越来越多,所以,年级越高的学生越不爱读书。要让学生产生阅读兴趣,从内心深处对课外阅读产生

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