“五星网状”教学模式在思想政治课教学中的应用——以《民主监督:守望公共家园》的教学为例
本文关键词：“五星网状”教学模式在思想政治课教学中的应用——以《民主监督:守望公共家园》的教学为例
【摘要】：教学模式的变革是当前课程改革的一个重要内容和核心要义。我国"高质量学习"理论创始人刘静波先生提出的"五星网状"教学模式是在对学生学习过程、学习结果、学习内容、学习方式等方面研究的基础上,以学习过程为中心所构建的教学框架。"五星网状"教学模式指向的五类学习事件,即教学的五个基本环节是"启动-建构-巩固-运用-总结",这也是学生学习活动的基本过程。实践证明,这种教学模式带来了学习质量的显著提升,使学生的学习环境更加优越,学习方式更加适配,学习过程更有价值,学习效果更加显著。思想政治课要积极应用"五星网状"教学模式,提升教学效益。
【作者单位】： 广东省深圳市龙岗区平冈中学;
【关键词】： 五星网状教学模式 知识类型 高质量学习
【分类号】：G633.2
【正文快照】： “五星网状”教学模式作为一种课堂应用模型,是一种以学习为中心的,以提高学生学习过程的质量为目的而建构的课堂教学模式,其核心内容可以概括为一个学习周期、两个学习层面、三个核心要素、四类学习目标、五类学习过程、无限教学变化。(1)“五星网状”教学模式指向的五类学习
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，本文编号：598608
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