发挥教师群体效应,打造班级组合力

发布时间：2017-08-05 02:18

  本文关键词：发挥教师群体效应,打造班级组合力

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【摘要】：班级组由一个班全体学生和全体任课教师组成,班主任为班级组长,班主任不仅是学生的管理者,也是所有任课老师的管理者,如何发挥教师的群体效应,形成合力,实现教育教学效果最佳化,是班主任工作的重点。
【作者单位】： 北京市第171中学;
【关键词】： 班级组 合力 群体效应
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 班级是学校最基本的构成单位,班级组也就成为了进行教育教学的最小也是最重要的组织。一个班级组由全班学生和全体任课教师组成,其团队核心人物是班级组长,即班主任。如果在战场上,班级组就应该是配合最为默契,最有战斗力的“尖刀连”。我们作为一个整体时刻处于战斗的最前线,

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