数学学习与经济融合刍议

发布时间：2017-08-07 08:01

  本文关键词：数学学习与经济融合刍议

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【摘要】：在高中的学科体系中,数学学科占据了重要位置。我们高中生如果要学好数学,那么不仅需要明确最基本的数学公式及定理,在此前提下还应当密切联系数学学科与日常生活涉及到的经济问题。只有确保数学学习与经济的密切融合,才能拓宽高中生的数学视野,尝试运用灵活的数学思路来解答某些经济问题。因此,高中生在学习数学的过程中有必要密切结合经济领域的有关问题,在二者融合的基础上提升数学运用能力。
【作者单位】： 衡水市第一中学;
【关键词】： 数学学习 经济 相互融合
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 对于我们高中生来讲,数学学科本身包含了抽象的复杂原理,同时又需要运用特定的数学公式来解答数学问题。然而实质上,数学学科本身具有显著的工具价值,数学与经济等很多领域都是密切联系在一起的。高中生在平时学习数学时,有必要注意经济与数学二者的密切联系,从而获得趣味性的

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本文编号：633562