在现行教材模式下高中思想政治课法治教育教学研究

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在现行教材模式下高中思想政治课法治教育教学研究

     论文目录

中文摘要第1-7页

Abstract第7-9页

1 引言第9-12页

   ·课题研究的原因、目的第9-10页

   ·课题研究的方法第10页

   ·课题研究现状第10-12页

2.当前高中思想政治课法治教育教学中存在的问题第12-16页

   ·高中思想政治课法治教育教学重要性不被重视第12页

   ·高中思想政治课法治教育教学目标不明确第12-13页

   ·高中思想政治课法治教育教学方法缺乏有效性第13-14页

   ·安徽省在高中法治教育教学方面与其他地区存在的差距第14-16页

3 高中思想政治课法治教育的重要性和培养目标第16-19页

   ·法治教育概念与法制教育概念的区别与联系第16页

   ·高中思想政治课在培养学生法律意识法律素养方面的重要性第16-17页

   ·高中思想政治课法治教育的培养目标第17-19页

4 国家在高中思想政治课法治教育方面的规定第19-21页

   ·《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》第19-20页

   ·《中小学法制教育指导纲要》对法治教育具体内容的规定第20页

   ·《中小学法制教育指导纲要》对法治教育实施途径的规定第20-21页

5 高中思想政治课法治教育具体内容第21-28页

   ·高中思想政治课中涉及的法治教育的内容第21-22页

   ·必修一《经济生活》中有关法治教育的具体内容第22-24页

   ·必修二《政治生活》有关法治教育的具体内容第24-27页

   ·高中思想政治课法治教育内容中蕴含的法律原则第27-28页

6 高中思想政治课法治教育教学的方法第28-36页

   ·渗透教学法第28-29页

   ·案例教学法第29-30页

   ·课堂教学中的教学策略第30-36页

结语第36-37页

参考文献第37-39页

附录第39-40页

致谢第40页

论文编号BS1804720，这篇论文共40页
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