中职学校乡土史课程的开发与实践探究——以《乡土宁波》为例

发布时间：2017-08-23 18:36

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【摘要】：乡土史课程对于弘扬民族精神和时代精神,实现历史学科的育人功能,有着得天独厚的优势。在中职学校开设乡土史课程,不仅是可行的,而且也是必要的。需要指出的是,在课程开发的实施过程中,教材编写、教学形式和评价方式三大问题需要引起我们更多的关注。
【作者单位】： 宁波市职教中心学校;
【关键词】： 中职学校 乡土史课程 意义 实施设想
【分类号】：G633.59
【正文快照】： 历史学科作为基本人文学科之一,其隐含的精动的历史故事,有着很深的群众基础。中职学生对于神内涵对于职高生健全人格的形成和人文素养的提高历史其实并不排斥。笔者曾连续6个学期开设历史选具有重要作用,“是中国发展的一个精神动力。”[1]我修课,选修人数次次超标。可见,在

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