以实践为核心的美国新一轮科学教育改革及启示

发布时间：2017-08-25 04:06

  本文关键词：以实践为核心的美国新一轮科学教育改革及启示

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【摘要】：提高全民科学素养是提升国家核心竞争力的关键,美国于2011年和2013年相继出台《K-12科学教育框架:实践、跨学科概念、核心概念》及《新一代科学教育标准》两部科学教育改革方案,"科学实践"代替"科学探究"成为美国科学教育改革的核心理念。文章对此次美国以实践为核心的科学教育改革的背景及美国科学教育本质的变革历程进行阐述,对改革中培养学生科学实践能力的总目标和三维科学实践活动教育内容进行深入分析与解读,进而得出对我国科学教育的启示:厘清科学实践的内涵,避免科学探究模式化;重视科学探究活动中学生的理论性探究;重视科学探究活动中学生的社会交互及科学学术语言。
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【关键词】： 美国 科学教育 科学实践 三维科学实践活动
【分类号】：G633.98
【正文快照】： 培养科技创新型人才,提高全民科学素养是每个国家提升核心竞争力的关键,同样,科学教育作为加强学生对科学概念的理解及发展学生思维、实践、创新能力的关键课程,其改革成为各国提升基础教育质量所面临的热点议题之一。为促进学生科学素养的全面提高,美国政府投入了大量的资金

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本文编号：734948