用画面描写改变作文中记“流水账”现象

发布时间：2017-08-28 00:12

  本文关键词：用画面描写改变作文中记“流水账”现象

  更多相关文章： 传统文论 学生习作 描写法 人物形象 诗中有画 阅读过程 主体形象 作者交流 古代诗词 记叙文写作

【摘要】：正中小学生在写作记叙文时常常以时间为线,全盘叙述,这样往往导致作文内容无重点,主旨不清晰,语言欠生动。这样的作文,我们习惯称之为"流水账"。究其原因,是因为中小学生不了解文章的语言、形象、意蕴三个层面的关系。这三个层面在传统文论中又分别被称作"文""象""道",写作者根据题意确定文章的意蕴,即"道",而"象"是"道"的载体与形式,因此,写作前
【作者单位】： 江苏省南通市东方中学;
【关键词】： 传统文论;学生习作;描写法;人物形象;诗中有画;阅读过程;主体形象;作者交流;古代诗词;记叙文写作;
【分类号】：G633.34
【正文快照】： 在作文评价过程中,阅卷老师经常强调写别人意想不到的领域、提出别人意想不到的观点,最好是让人拍案叫绝的观点。精彩观点的诞生与表达,实际上与作文概念的内涵与外延的科学确定有关。学生一旦走向“精彩”的方向,就意味着作文概念的内涵愈来愈丰富,其可供选择的外延也就愈来

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵海;论传统文论的非逻辑陈述特性[J];哈尔滨工业大学学报(社会科学版);2002年04期

2 胡大雷;论传统文论徜徉于两端之间的思辨风度[J];玉林师范学院学报;2005年02期

3 胡大雷;论传统文论以重新解读经典实现自我革新——以回归文本为例的论述[J];学术论坛;2004年05期

4 刘文刚;;我国传统文论的历史发展与外来影响[J];辽宁师范大学学报;1986年03期

5 周全田;寻求支点的理论──论文艺的最高本性[J];周口师范高等专科学校学报;1999年03期

6 任先大;;释“切”——传统文论关键词研究之一[J];云梦学刊;2007年02期

7 周全田;对传统文论思维的反思[J];周口师专学报;1998年03期

8 胡跃生;现行文论教科书与传统文论[J];曲靖师专学报;1989年02期

9 王南;“文艺”概念的传统文论依据[J];首都师范大学学报(社会科学版);2004年03期

10 周全田;对传统文论思维的反思[J];中南民族学院学报(哲学社会科学版);1999年04期

中国重要报纸全文数据库 前6条

1 ;传统文论 何去何从[N];中国艺术报;2011年

2 曹顺庆 付飞亮;再谈传统文论现代转换之失语症[N];中国艺术报;2013年

3 本报实习生 何瑞涓;融古汇今与重建东方价值[N];中国艺术报;2011年

4 潘丽丹 广西师范大学文学院;数字时代文学发展的新启示[N];中国社会科学报;2012年

5 魏天真;作为起点和遗产的文论传统[N];中华读书报;2003年

6 复旦大学中文系教授 周兴陆;一笔重要的思想资源[N];光明日报;2013年

，

本文编号：746453