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德育视野中的校办读书节

发布时间:2017-08-28 22:22

  本文关键词:德育视野中的校办读书节


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【摘要】:校办读书节的德育功能,可概括为两大方面:一是培养学生正确的阅读观念和良好的阅读行为;二是养成学生良好的思想道德品质。校办读书节的德育作用究竟有多大,取决于实际操作。换个角度说,要使校办读书节能够最大限度地发挥德育的作用,就必须对其流程和项目进行精心设计。另外,在校办读书节德育问题上,还应该注意避免种种无效甚至是有害的论调及做法,包括"提高考试成绩"论、"无差别阅读"论、"紧密结合形势"论等。
【作者单位】: 汕头市东厦中学;
【关键词】校办读书节 德育功能 德育作用 设计 注意事项
【基金】:广东省教育科学规划课题(2012YQJK271)
【分类号】:G631
【正文快照】: 校办读书节不仅有智育的作用,而且有德育和美育的作用。本文拟联系实际,从德育的角度对其进行探讨。一、校办读书节的德育功能1.培养学生正确的阅读观念和良好的阅读行为由于校办读书节的阅读理念不同于当前学校普遍流行的阅读理念[1],所以它能培养学生正确的阅读观念和良好的

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本文编号:749805

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