关注学生内心世界,启迪心灵健康成长

发布时间：2017-08-29 05:18

  本文关键词：关注学生内心世界,启迪心灵健康成长

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【摘要】：教育的育人功能更多地表现为"育心",即"心育"。造成学生心理不健康的因素大致有以下几种情况:一是孩子自身因素;二是家庭、学校、社会注重对孩子们的智力教育,忽视对孩子进行必要的心理健康教育的德育。
【作者单位】： 山东省昌邑市围子学校;
【关键词】： “问题学生” 因势利导 “心育”
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 关注学生内心世界,这是我执教多年来最真确切的感受。也是教育教学中班主任的重要职责之一。我在教育实践活动中深刻体会到:教育的育人功能更多的表现为“育心”,即“心育”。作为现代化的年轻教师,学生的朋友与知己,学生人际交往的指导者、心理健康发展的咨询者,我认为,把这，

本文编号：751516