初中地理实验教学视频案例开发及应用
本文关键词：初中地理实验教学视频案例开发及应用
【摘要】：中学地理学科是一门必须要进行实验教学的学科。但地理实验教学在基层尤其是初中学段实施过程中仍存在开展推进困难的现象。地理实验教学视频案例的开发及应用可以更好的达成新课程要求,有效地辅助教学。本文以地理新课程理念为指导,依托新课标、教材,重点参考徐宝芳、张卫青教授主编的《中学地理实验教学研究》一书,结合研究区域师生实际情况,利用文献研究法、问卷调查法、案例法进行实验研究。通过研究区域内初中地理实验教学视频开发及应用现状,分析研究开展前景和师生意愿;依据科学性、目的性、启发性、探究性和可行性等原则,从地图系列、地球系列、地质地貌系列、气象气候系列、水文系列和人文地理调查6大类地理实验中选取符合要求、画质清楚、目的明确、有研究或参考价值的16个视频案例进行开发和制作,同时结合教学实际阐述了其开发、选取、制作的过程。通过对初中地理实验教学视频案例的应用及应用情况的反馈,分析初中地理实验教学视频案例应用对地理教学的促进作用及其注意事项。初中地理实验教学视频案例的开发应用,能激发学生的学习兴趣,帮助学生更有效地突破教学中的重点、难点,不断提高学习能力、拓展学习维度、提升地理素养;对初中教师进行实验教学、实验教学视频案例的深入探究、相关课题研究有很大的参考价值。
【关键词】：初中 地理实验教学视频 案例 开发 应用
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.55;G434
【目录】：
- 中文摘要3-4
- ABSTRACT4-9
- 引言9-17
- （一）研究背景及意义9-10
- 1.研究背景9-10
- 2.研究意义10
- （二）研究内容与方法10-17
- 1.研究现状10-12
- 2.核心概念的界定12-13
- 3.研究的理论依据13-14
- 4.研究目标14-15
- 5.研究内容15
- 6.研究方法15-16
- 7.技术路线图16-17
- 一、初中地理实验视频开发及应用现状17-30
- （一）包头市昆区几所主要初中地理实验视频开发及应用现状17-23
- 1.调查目的17
- 2.调查对象基本情况及方法17-18
- 3.调查内容18
- 4.调查结果分析18-23
- （二）包头市蒙古族学校学生地理实验视频开发及应用现状23-30
- 1.调查目的23
- 2.调查对象基本情况及方法23
- 3.调查内容23-24
- 4.调查结果分析24-30
- 二、初中地理实验视频案例开发30-36
- （一）初中地理实验教学视频案例的开发30-32
- 1.初中地理实验教学视频案例的分类30
- 2.初中地理实验教学视频案例的开发原则30-31
- 3.初中地理实验教学视频案例的选取31-32
- （二）初中地理实验教学视频案例的制作32-36
- 1.初中地理实验教学视频案例制作原则32-33
- 2.初中地理实验教学视频案例制作的一般程序33-36
- 三、初中地理实验教学视频案例36-57
- （一）地图系列实验36-39
- 案例 01：中国政区拼图36-38
- 案例 02：绘制等高线地形图38-39
- （二）地球系列实验39-43
- 案例 03：地球自转与昼夜交替39-40
- 案例 04：制作简易小地球仪40-42
- 案例 05：地球自转使地球变“胖”了，还是变“瘦”了？42-43
- （三）地质地貌系列实验43-47
- 案例 06：模拟大陆漂移43-44
- 案例 07：影响水土流失的主要因素44-47
- （四）气象气候系列实验47-52
- 案例 08：模拟海陆热力差异47-48
- 案例 09：演示季风48-49
- 案例 10：“雾、露、霜”的形成49-50
- 案例 11：证明二氧化碳是“温室气体”50-51
- 案例 12：制作冰雹51-52
- （五）水文系列实验52-54
- 案例 13 ：影响水能的主要因素52-53
- 案例 14：模拟大自流盆地自流井的形成53-54
- （六）人文地理调查54-57
- 案例 15：参观包头市科技馆人员兴趣度调查54-55
- 案例 16：参观包头市博物馆人员兴趣度调查55-57
- 四、初中地理实验教学视频案例的应用57-74
- （一）初中地理实验教学视频案例应用方法57-59
- 1. 课前预习，激发学习兴趣57
- 2. 课堂学习，突破重点难点57
- 3. 社团活动，提升学习能力57
- 4. 课后学习，延展学习维度57
- 5. 本文实验视频案例在研究学校中的应用建议57-59
- （二） 初中地理实验教学视频案例部分应用情况反馈59-65
- 1.调查目的59
- 2.调查对象基本情况及方法59-60
- 3.调查内容60
- 4.调查结果分析60-65
- （三）初中地理实验教学视频案例部分应用案例65-73
- 1.学生社团活动：制作小小地球仪65-67
- 2.学生社团活动：绘制等高线地形图67-69
- 3.教师课堂教学活动：黄土高原水土流失成因69-70
- 4.学生作业：制作中国政区拼图及中国政区模型70-73
- （四）初中地理实验教学视频案例应用时注意事项73-74
- 1.应用目的明确，落实目标到位73
- 2.应用方法合理，时间掌控机动73
- 3.评价机制及时，强化方式多样73
- 4.凝聚团队力量，，不断反思创新73-74
- 五、基本结论74-75
- 参考文献75-77
- 附录 177-79
- 附录 279-84
- 附录 384-86
- 附录 486-93
- 附录 593-95
- 附录 695-96
- 附录 796-97
- 致谢97
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本文编号：759925
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