浅谈数学史对数学教育的重要性

发布时间：2017-08-31 04:48

  本文关键词：浅谈数学史对数学教育的重要性

  更多相关文章： 数学 数学史 数学教育

【摘要】：数学史是研究数学发展进程及其规律的学科,是学习数学、认识数学的有力工具。通过分析数学史在数学教育中的重要意义与作用,以及在数学教育中渗透数学史的方法,说明了学习数学史是以“素质教育”为目标的数学教育的内在要求。它对于培养学生的数学观念、数学能力、数学整体意识以及数学素养有重要意义。
【作者单位】： 厦门南洋职业学院学前教育学院;
【关键词】： 数学 数学史 数学教育
【正文快照】： 数学是研究空间的形式和数量关系的科学,是一门讲”作为选修课程的专题。因此,学习数学史是数学教育历史性很强的学科,是刻画自然规律和社会规律的科学发展的一个必然。语言和有效工具。数学教育就是教育者向受教育者传授(二)数学史在数学教学中存在重要价值数学知识、培养他

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前9条

1 傅海伦;贾如鹏;;我国数学史教育和数学史研究的发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

2 崔卫球;;要重视对数学史的研究[A];全国中外近现代文化学术研讨会论文集[C];2004年

3 张育红;;如何对初中生进行数学史的教育[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

4 周畅;;数学史的科学、哲学向度和历史学归属[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（博士卷）[C];2008年

5 李晓奇;;高校数学教学中数学史的渗透及哲学思想的灌输[A];数学·力学·物理学·高新技术研究进展——2006（11）卷——中国数学力学物理学高新技术交叉研究会第11届学术研讨会论文集[C];2006年

6 吕松涛;;论数学史在数学教学中的作用[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

7 戴中原;;元代的货币流通在数学史中的反映[A];《内蒙古金融研究》钱币文集（第三辑）[C];2003年

8 张水胜;堵秀凤;;数学史与高中数学课程[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

9 包吉日木图;;基于数学史的“勾股定理”教学设计[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前6条

1 汪晓勤;20世纪世界数学史：攀登一座陡峭的山岭[N];中华读书报;2002年

2 唐山市开滦第二中学 李阳;论数学史的重要性及对学生的影响[N];唐山劳动日报;2010年

3 江苏宿豫职教中心 蔡锦秀;在数学教学中融入数学史的探索[N];学知报;2010年

4 启东市桂林小学 尹春平;数学史融入数学教学的探索与实践[N];江苏教育报;2013年

5 郭世荣;“西化”视角下的近代数学史[N];中华读书报;2006年

6 孙军;教师的好教师[N];中国教育报;2003年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 范广辉;“数学史——探索”教学模式的理论构建及其实施策略研究[D];西北大学;2010年

2 张俊忠;数学史融入初中数学教育的研究[D];华中师范大学;2015年

3 冯振举;数学史与数学教育整合的研究[D];西北大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 薛晓黎;关于数学史在高中数学教育中的应用研究[D];苏州大学;2009年

2 郑仁欢;高中选学内容“数学史选讲”的功能分析及教学设计[D];重庆师范大学;2011年

3 朱国;关于“数学史应用于数学教育”问题的调查研究[D];首都师范大学;2005年

4 刘海燕;数学史的教育价值[D];内蒙古师范大学;2002年

5 刘超;数学史与数学教育整合的问题研究[D];曲阜师范大学;2007年

6 崔海燕;中学数学史教学案例研究[D];辽宁师范大学;2011年

7 王凤蓉;数学史融入初中数学教育的实践探索[D];湖南师范大学;2012年

8 唐宏亮;数学史与数学教育结合的研究[D];四川师范大学;2012年

9 苗蓉;数学史在高中数学课堂教学中的应用研究[D];陕西师范大学;2012年

10 徐婷;大学生数学史素养调查与分析[D];海南师范大学;2013年

，

本文编号：763550