基于DEA 视窗分析理论的普通高中教育效率研究.pdf 全文 文档投稿网

  本文关键词：基于DEA视窗分析理论的普通高中教育效率研究，由笔耕文化传播整理发布。

【技术 用】基于DEA视窗分析理论的普通高中教育效率研究 应应 基于DEA视窗分析理论的普通高中教育 效率研究* □解百臣 付 辰 邓英芝 摘 要：合理、准确的进行普通高中教育效率评价有利于引导教育投资方向，提高教育效率，推进教育改 革。利用DEA模型，在假设规模收益不变条件下，采用基于投入的视窗分析方法研究1999-2009年我国各省市 区普通高中的教育效率发现：同一时间段不同省份之间的教育效率差别很大，但同一省份不同时间段间的效率差 别不大；与经济发展情况不同，中西部地区的教育效率高于东部地区；经济发达地区的各种投入的影子价格均低 于欠发达地区。针对各地教育效率现状，，政府应针对不同地区实际，制定鼓励民间资本投资普通高中的优惠政 策，扩大对自然条件恶劣或少数民族聚居区异地教学支持的帮扶，加大财政转移支付，改善欠发达地区教育投入 不足的现状，从而从总体上提高全国普通高中教育的效率水平。 关键词：普通高中；教育效率；DEA视窗分析；评价研究 中图分类号：G40-058.1 文献标识码：A 文章编号：1009-5195（2012 ）02-0082-08 doi10.3969/j.issn.1009-5195.2012.02.013 *基金项目：国家自然科学基金资助项目之“基于动态效率的电力系统低碳经济评价研究”（71003072）；教 育部人文社会科学研究项目之“欠发达地区教育投资困境与投资分配机制研究”（09YJC880078）；天津市教育 科学“十二五”规划课题之“天津市职业教育竞争力指标及其评估研究”（CE4042）；天津大学自主创新基金项 目之“Malmquist指数研究新进展与灵敏度分析”（TJU-YFF-08B09）。 作者简介：解百臣，讲师，天津大

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