非连续性文本群文阅读的功用及策略

发布时间：2017-09-18 04:06

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【摘要】：非连续性文本使用频率越来越高、范围越来越广,灵活、高效地阅读、使用非连续性文本已成为现代公民必须具备的基本素质。这种素质仅靠"个文本"阅读难以习得,需通过"类文本"进行反复训练实践、"举三反一"才能养成。非连续性文本群文阅读是进行"类文本"阅读训练与实践的重要途径,能够达到触类旁通的目的。重视并加强非连续性文本群文阅读方法、策略的指导,对提升学生的非连续性文本阅读能力、语文素养具有重要的现实意义。
【作者单位】： 南通师范高等专科学校;
【关键词】： 非连续性文本 群文阅读 功用 策略
【基金】：江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“语文教育”(PPZY2015C249)的阶段性研究成果
【分类号】：G633.33
【正文快照】： 非连续性文本广泛存在于社会生活中,能够甄别、评判文本信息的真伪优劣,独立自主地创建合宜的非连续性文本,正确、合理地传播与发布有价值的信息,已成为判断一个人语用能力强弱、衡量其信息素养高低的重要标尺。但这种能力和素养不能自然生长,也不能仅靠单篇阅读而习得,必须通

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本文编号：873267