谈如何培养学生学习的自控能力

发布时间：2017-09-19 08:05

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【摘要】：学科教学是学校教育的中心环节,也是心理教育的主渠道。课堂是师生之间进行思想、感情、信息交流的微型世界,它可以培养学生健康向上的心理。在英语课堂中积极地、有效地以教学五环节为主阵地,培养学生学习的自控能力。培养学生学习的自控能力,培养良好的学习习惯,必须从学生主要的学习行为:课前预习、上课、作业、复习、测试这五个环节入手。
【作者单位】： 河北省唐山市丰润区丰润镇中学;
【关键词】： 自控能力 课前预习 复习 测试
【正文快照】： 、在开学第一天,我就要求学生自订预习本,按课本上的或我提出的要求进行预习,把预习的内容简要地写在本上。预习英语单词时,在不会读或认为读不准的单词前作标记“?”在预习课文或对话时遇到难懂的句子划“——”。有时,我还要求学生简单地写上自己预习时的感悟。开始时我实行

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