2016年西藏自治区高考历史学科评卷分析报告

发布时间：2017-09-20 05:35

  本文关键词：2016年西藏自治区高考历史学科评卷分析报告

  更多相关文章： 历史思维 土地政策 古代中国 分析报告 官制 答题技巧 试题分析 归纳能力 清末新政 农村革命根据地

【摘要】：正一、2016年高考历史试题分析(一)试题特点。本次试题题型整体与往年相似,与2016考纲解读相匹配,主观性、开放性极为突出,重点考查学生基本的历史素养和历史思维。(二)知识点构成。历史部分满分100分,其中客观题48分(24—35题),主观题52分,由4个模块构成(其中第4个模块是选做题,由4道题组成,考生任选1道做答)。主要考查的知识点:24—27题主要考查古代中国经济、制度、文化,其中必修1考查了选官制和宗法制,必修2考查了土地政策,必修3考查了文字;28—30
【作者单位】： 林芝市第一中学;
【关键词】： 历史思维;土地政策;古代中国;分析报告;官制;答题技巧;试题分析;归纳能力;清末新政;农村革命根据地;
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 一、2016年高考历史试题分析(一)试题特点。本次试题题型整体与往年相似,与2016考纲解读相匹配,主观性、开放性极为突出,重点考查学生基本的历史素养和历史思维。(二)知识点构成。历史部分满分100分,其中客观题48分(24—35题),主观题52分,由4个模块构成(其中第4个模块是选做题

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈灿;;试析史家历史思维的结构特征[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2006年02期

2 杨魁森;周立秋;;用历史思维去认识生活世界[J];学术界;2009年01期

3 竭长光;;马克思历史思维的当代阐释[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2013年04期

4 冷岫;;关于历史思维模式的断想[J];学习与探索;1988年02期

5 王少卿;谈谈由现实史向全部可能史拓展的历史思维[J];学术界;1991年04期

6 刘立新;;历史教学与历史思维[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1991年03期

7 刘們;历史思维的发生——兼论历史思维的测量[J];历史教学;1997年09期

8 刘們;历史事实与历史思维[J];历史教学;1997年11期

9 夏祖恩;论“历史思维学”[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);1998年01期

10 凌家瑜;课堂提问在培养学生历史思维中的功效[J];历史教学;1998年06期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 汪高鑫;;经学元典“五经”的历史思维[A];历史文献研究（总第32辑）[C];2013年

2 程彪;;超越实证与思辨——马克思哲学的历史思维方式[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（下）[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前9条

1 西南政法大学马克思主义学院哲学系 杨一博;对历史思维进行审美建构[N];中国社会科学报;2013年

2 复旦大学 余伟;以历史思维重整以往一切哲学[N];中国社会科学报;2013年

3 本报记者 赵琪;用历史思维提升政策制定水平[N];中国社会科学报;2014年

4 金玉国;锤炼厚重的历史思维[N];解放军报;2014年

5 辉县市高级中学 刘继国;浅谈历史思维的能力与提高[N];新乡日报;2008年

6 珠海市平沙第一中学 梁少立;历史教学要培养学生的历史智慧[N];学知报;2011年

7 蔡泉水;准确诠释 凝练展示 深情宣誓[N];江西日报;2014年

8 王泽民;儒家精神的历史影响[N];甘肃日报;2008年

9 中共辽宁省委党校哲学教研部 贺长余;“现实”的哲学历程[N];光明日报;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 冯丽;加拿大历史思维项目探析[D];新疆师范大学;2014年

2 崔惠淼;初中生历史思维能力培养研究[D];渤海大学;2015年

3 徐敏;论中学历史教学中的历史思维[D];陕西师范大学;2015年

4 张翠华;初一学生历史思维能力培养研究[D];苏州大学;2015年

5 孙敏;高中生历史思维与能力的现状分析[D];华中师范大学;2015年

6 王亚伟;历史思维在高中政治教学中的渗透[D];上海师范大学;2016年

7 赵红霞;史料分析中历史思维的培养探究[D];内蒙古师范大学;2011年

8 范多宝;高中生历史思维和表达能力培养方法的研究[D];西北师范大学;2004年

9 王芸;论历史思维在中学地理教学中的渗透[D];华东师范大学;2009年

10 谢远通;论中学历史教学中批判性历史思维的能力培养[D];华东师范大学;2011年

，

本文编号：886228