别开生面才更能扣人心弦——初中语文教学之课堂导入法浅议

发布时间：2017-10-05 09:06

  本文关键词：别开生面才更能扣人心弦——初中语文教学之课堂导入法浅议

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【摘要】：别开生面的精彩导入,可以有效提升课堂教学的效率。因此,初中语文教师在课堂上要善用激情导入,激发学生的学习欲望,抛弃教师"一言堂"的做法,引导学生深入探究,培养他们的思维能力。同时,可以在导入开端列举实例,引导学生步步释疑;还可以用以旧带新的方法,为新课做好铺垫。
【作者单位】： 河北省沙河市教师发展中心;
【关键词】： 初中语文 导入教学 新课导入
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 恰当的导入艺术是教学过程中的一个重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才的综合体现,能像磁石般一开始就吸引住学生。在语文教学中,教师要想在短时间里将学生的学习注意力集中起来、学习兴趣激发出来,精彩的课堂导入必不参考文献:可少。好的导入能创造和谐愉悦的课堂教学气

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本文编号：975921