案例教学法在成人法学教育中的应用研究

发布时间：2017-11-09 07:37

  本文关键词：案例教学法在成人法学教育中的应用研究

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【摘要】：案例教学在成人法学教育中有重要的作用,但案例教学在法学教育实施中可谓是优缺点并存,如案例教学对法学学科结构、法学理论的完整性、成文法的系统性等均有不良影响,分析案例教学在法学教育中存在的问题,结合我国法学教育体制的实际问题提出完善与改进对策。
【作者单位】： 天津商业大学继续教育学院;
【分类号】：G720;D90-4
【正文快照】： 一、案例教学在成人法学教育中的作用案例教学法为19世纪70年代美国哈佛大学法学院院长克里斯托佛·哥伦布·兰戴尔所创,它是20世纪20年代美国法学院协会著名的会员法学院进行系统性和评判性分析而采用的标准化教学方法。[1]案例教学通常不进行枯燥的法学理论教学,取而代之的

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本文编号：1160931