应用型本科院校法学专业“阶梯式”实践教学体系的构建

发布时间：2018-04-19 02:09

  本文选题：法学专业 + 阶梯式实践教学体系　； 参考：《教育探索》2014年02期

【摘要】：当前法学专业实践教学存在思想上不重视、总量上占比低、内容上不系统、层次上不科学、衔接上不严密、实施上难落实、质量上难保证等问题。应用型本科院校法学专业"阶梯式"实践教学体系的构建,要从教学目标、教学环节、教学保障等多个维度着手。
[Abstract]:At present, there are some problems in the practice teaching of law major, such as not paying attention to the thought, the proportion of the total amount is low, the content is not systematic, the level is not scientific, the connection is not strict, the implementation is difficult to carry out, the quality is difficult to guarantee and so on.The construction of "step by step" practical teaching system of law major in applied undergraduate colleges should be carried out from the aspects of teaching goal, teaching link and teaching guarantee.
【作者单位】： 重庆文理学院公共管理学院;
【基金】：重庆市2013年高等学校教学改革研究重点项目(132073) 重庆文理学院教学改革研究重点项目(120202)
【分类号】：G642.4;D90-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1771097