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新时代中非法学教育合作:背景、问题及对策

发布时间:2021-01-20 02:06
  新时代中非法学教育合作具有特殊的背景,即中国特色社会主义进入新时代、"一带一路"倡议和"双一流"建设的提出。同时,中非法学教育合作也存在着高校建设差异、法学学科建设差异、教育模式差异及其相关问题。推进新时代中非法学教育合作,应当从以下几个方面入手:充分利用现有国际平台开展合作、大力推进中非法学学历教育合作、特别重视中非法学非学历教育合作,进而实现中非法学教育交流的不断深化。 

【文章来源】:当代教育理论与实践. 2020,12(05)

【文章页数】:10 页

【部分图文】:

新时代中非法学教育合作:背景、问题及对策


中国与非洲国家经贸合作情况

【参考文献】:
期刊论文
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[2]论“双一流”建设背景下的法学中外合作办学[J]. 贺鉴,王玉全.  法学教育研究. 2018(02)
[3]非洲大学科研政策、困境及中非合作建议[J]. 万秀兰.  比较教育研究. 2016(12)
[4]中国法学教育改革与行业需求[J]. 季卫东.  学习与探索. 2014(09)
[5]非洲高等教育国际化的特点分析[J]. 万秀兰.  比较教育研究. 2012(06)
[6]非洲五国法学教育[J]. 庞朝骥,何玲丽,刘坤轮.  中国法学教育研究. 2007(01)
[7]尼日利亚的法律教育[J]. 夏新华,张怀印.  西亚非洲. 2004(01)



本文编号:2988146

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