成人高校法律课混班教学的问题探讨

发布时间：2021-03-17 01:09

　　大多数成人高校所开设的专业中都会开设名称为"经济法""法学概论"或者"法律常识"之类的法律课程。这些法律课程是各专业的学生获取专业领域内法律知识的重要来源,是其在专业领域培养和提升法律素养的基础。但如果让不同专业的学生混班上法律课程,这会给课程教学造成一定的矛盾冲突,对于不同专业学生学习与专业相关的法律知识、形成专业领域的法律素养非常不利。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
引言
一、法律课在不同专业的课程体系中的地位及作用概述
二、法律知识必须与专业结合的法理分析
    （一）法律具有在不同社会领域聚焦调整的属性
    （二）同一法律仍然具有不同的应用角度或应用场景
    （三）社会领域通用性法律知识不适合作为专业领域法律课程的主要内容
三、不同专业的学生混班上法律课的矛盾冲突
    （一）会计专业和城市轨道交通专业合班上法律课的矛盾冲突
    （二）广告专业和幼儿艺术教育专业合班上法律课的矛盾冲突
    （三）其他专业合班上法律课的矛盾冲突
四、其他差别引发的混班上法律课的矛盾冲突
    （一）不同班级年龄和性别构成对法律课教学的影响
    （二）班级整体氛围对法律课教学的影响
结束语



本文编号：3086755