优化使用模拟法庭教学的探索
发布时间:2021-06-08 00:54
模拟法庭作为法学专业由理论教学向实践教学的重要"转换器",在我国法学教育中一直被广泛广大高校所应用。但由于诸多缘由使其真正优势和作用并未得到完全的发挥。对此,本文认为有必要对我国传统的模拟法庭教育进行一次系统化的革新。而本文在对当下模拟法庭运作现状进行批判性分析的同时,针对性的提供了一些具体的,可操作性强的意见和建议。
【文章来源】:法制与社会. 2020,(29)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、模拟法庭在法学教育中的重要作用
(一)法学通识教育向法律职业教育的转换器
(二)法学生综合能力提升的小助手
(三)教师水平提高的助推器
(四)法学实践型人才的培育地
二、模拟法庭教学存在的主要问题
(一)过渡剧本化
(二)案例选择单一化
(三)法庭的设计,时空利用
(四)模拟法庭中教师指导的不足
(五)程序意识淡泊
三、优化使用模拟法庭教学的解决之道
(一)“模拟问题”的解决之道
(二)“案例选择单一化”的解决之道
(三)“模拟法庭设计,时空利用和人才培育”问题的解决之道
(四)“模拟法庭教师指导不足”问题的应对之道
(五)“程序意识淡薄”问题的解决之道
四、改革之后的意义所在
【参考文献】:
期刊论文
[1]法学专业模拟法庭实训课存在的问题及对策[J]. 刘勇,熊俊涛. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2019(01)
[2]论模拟法庭教学改革的目标及实践[J]. 王喆. 淮南职业技术学院学报. 2018(03)
本文编号:3217548
【文章来源】:法制与社会. 2020,(29)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、模拟法庭在法学教育中的重要作用
(一)法学通识教育向法律职业教育的转换器
(二)法学生综合能力提升的小助手
(三)教师水平提高的助推器
(四)法学实践型人才的培育地
二、模拟法庭教学存在的主要问题
(一)过渡剧本化
(二)案例选择单一化
(三)法庭的设计,时空利用
(四)模拟法庭中教师指导的不足
(五)程序意识淡泊
三、优化使用模拟法庭教学的解决之道
(一)“模拟问题”的解决之道
(二)“案例选择单一化”的解决之道
(三)“模拟法庭设计,时空利用和人才培育”问题的解决之道
(四)“模拟法庭教师指导不足”问题的应对之道
(五)“程序意识淡薄”问题的解决之道
四、改革之后的意义所在
【参考文献】:
期刊论文
[1]法学专业模拟法庭实训课存在的问题及对策[J]. 刘勇,熊俊涛. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2019(01)
[2]论模拟法庭教学改革的目标及实践[J]. 王喆. 淮南职业技术学院学报. 2018(03)
本文编号:3217548
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