关于高校开除学籍处分权的案例分析与原则思考
发布时间:2022-09-18 18:34
开除学籍是高校对学生作出的最为严厉的纪律处分。高校学生一旦被处以开除学籍处分,就失去了接受高等教育的权利与机会。本文结合案例,分析开除学籍必须依据的规定和遵从的程序,探讨高校对学生作出开除学籍处分决定过程中应该遵循的原则。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、处分案例
(一)基本案情
(二)案例涉及的法律问题
(三)案例涉及法律问题的分析
二、原则思考
(一)坚持不越权行使高校处分权。
(二)坚持审慎行使开除学籍处分权。
(三)坚持证据充足与依据明确相结合原则。
(四)坚持宽严相济的处分原则。
【参考文献】:
期刊论文
[1]普通高校学生处分行为的法律审视——兼谈大学生合法权益的保障[J]. 吴冬,阎高程. 湖北成人教育学院学报. 2006(05)
[2]正当法律程序与“最低限度的公正”——基于行政程序角度之考察[J]. 王锡锌. 法学评论. 2002(02)
本文编号:3680206
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、处分案例
(一)基本案情
(二)案例涉及的法律问题
(三)案例涉及法律问题的分析
二、原则思考
(一)坚持不越权行使高校处分权。
(二)坚持审慎行使开除学籍处分权。
(三)坚持证据充足与依据明确相结合原则。
(四)坚持宽严相济的处分原则。
【参考文献】:
期刊论文
[1]普通高校学生处分行为的法律审视——兼谈大学生合法权益的保障[J]. 吴冬,阎高程. 湖北成人教育学院学报. 2006(05)
[2]正当法律程序与“最低限度的公正”——基于行政程序角度之考察[J]. 王锡锌. 法学评论. 2002(02)
本文编号:3680206
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