MOOC时代的法学教育:困境及应对

发布时间：2017-09-24 20:39

  本文关键词：MOOC时代的法学教育:困境及应对

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【摘要】：我国的法学教育如何改革一直是法学教育学界长期以来所探讨的问题,我国法学教育培养目标基本定位于培养实务型法律人才,但法学教育与法律实务的脱节使得我国法学教育面临困境。MOOC作为当今发展迅速、前景理想的教育模式,在与法学教育结合的过程中出现了适用法学教育范围有限、难以实现法学教育培养目标和缺乏法学教育需求的考核模式等困境,如何应对困境将成为我国法学教育改革的难点与突破口,应对方法主要包括建立相应的学习成果认证机制、设计适用MOOC的新型法学课程和采用SPOC以弥补MOOC的不足。
【作者单位】： 湖南师范大学法学院;
【关键词】： MOOC 法学教育 教育模式改革
【基金】：湖南省重点学科建设资助项目 湖南师范大学多媒体教学课件项目
【分类号】：D90-4;G434
【正文快照】： 2016年3月23日,在博鳌亚洲论坛上,百度教育联合教育行业合作伙伴发布了《中国互联网教育行业趋势报告》,其报告指出Mooc成为了互联网学习者的第一选择,所占比例高达42%,可见Mooc教学行业潜力逐渐爆发,以Mooc为排头兵的互联网教育时代已经到来。1 MOOC及其特点Mooc(massive ope

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本文编号：913364