信息化背景下高职院校法律援助创新模式研究

发布时间：2021-01-30 07:18

　　保护学生合法权益,帮助学生依法维权是社会和学校共同的职责。在社会环境日益复杂的今天,充分了解学生的权益受害情况,探索在高职院校设立法律援助中心已经迫在眉睫。随着信息化的不断发展,突破普通高校现有的法律援助模式,优化高职院校法律援助模式,提高法律援助效率,同样也是新时代下高职院校在法律援助建设中的新要求。该文将主要分析高职院校学生权益受损的情况,并在此基础之上探索如何运用信息化手段,更好地开展法律援助,帮助学生维护自身权益。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职院校学生权益受损现状分析
    1.1 学生的生命权、健康权受到侵犯
    1.2 学生的隐私权和名誉权受到侵犯
    1.3 学生的个人财产安全受到侵犯
2 创新高职院校法律援助模式
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校法律援助机构的运行与发展模式[J]. 刘亦峰,严若冰.  天津法学. 2019(02)
[2]高校法律援助中的法律诊所建设[J]. 张洁.  法制博览. 2017(10)
[3]我国大学生民事权益维护中的法律援助[J]. 段启俊.  法学杂志. 2013(12)
[4]学生法律援助现状分析及其发展的探讨[J]. 姜皎.  濮阳职业技术学院学报. 2011(03)
[5]高校学生法律援助机制的价值与完善[J]. 奚庆.  江苏政协. 2010(12)

硕士论文
[1]我国高校法律援助制度探究[D]. 胡勤志.河北科技大学 2019



本文编号：3008496