监狱警察职业倦怠问题研究

发布时间：2017-06-09 13:16

  本文关键词：监狱警察职业倦怠问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新时期,社会形势纷繁复杂,监狱入监在押犯构成也发生了较大的变化,涉毒、涉黑、涉枪等社会危害极大的犯罪分子比例不断上升,给监管安全带来了新的挑战。同时,每每发生监狱罪犯脱逃,自杀等事件,尤其是脱逃后又犯罪的(如2009年内蒙古第二监狱脱逃事件),都会在社会上引发一系列的不良连锁反应,由此可见,监狱监管工作,安全第一。监狱警察是监狱工作的执行者,是警察中的一个特殊警种,由于工作时间长,内容重复枯燥,个人心理等因素极易造成了职业倦怠,成为职业倦怠较严重的人群之一。监狱警察职业倦怠是监狱警察队伍建设的瓶颈问题,严重影响民警的身心健康、工作效率和生活质量。本文通过理论学习,文献查阅,对监狱警察进行调查,寻求出如何克服监狱警察职业倦怠,进而尝试探索出解决监狱警察职业倦怠的对策。归纳出监狱警察职业倦怠的产生有职业、社会、组织和个人等方面的根源;在警务管理部门和警察个体两个方面,应从提高警察薪酬待遇、建立社会支持网络、建立身心保健机制、提供岗位变化和升职机会以及改变内部心理元素、关注工作兴奋点、增强工作效能感、构建和谐人际关系、调控消极情绪、培养业余爱好等方面采取措施,预防和缓解监狱警察的职业倦怠。
【关键词】：监狱警察 职业倦怠 心理援助
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D926.7
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 绪论9-15
• 一、研究背景9
• 二、研究意义9-10
• （一）理论意义9-10
• （二）实践意义10
• 三、概念界定10-13
• （一）监狱警察10-11
• （二）职业倦怠11-13
• 四、研究框架与研究内容13
• （一）研究框架13
• （二）研究内容13
• 五、研究方法13-15
• （一）文献研究法13-14
• （二）问卷调查法14
• （三）实证分析法14-15
• 第二章 监狱警察职业倦怠问题研究综述15-21
• 一、国外职业倦怠发展历史15-17
• 二、国外职业倦怠理论简介17-19
• （一）生态学模式17
• （二）社会胜任模式17-18
• （三）工作匹配理论18-19
• （四）资源守恒理论19
• 三、国内监狱警察职业倦怠研究现状19-21
• 第三章 监狱警察职业倦怠表现与影响21-27
• 一、监狱警察职业倦怠表现21-24
• （一）职业倦怠典型症状表现21
• （二）监狱警察群体职业倦怠特点21-22
• （三）监狱警察个案研究22-23
• （四）监狱警察职业倦怠表现23-24
• 二、监狱民警职业倦怠的影响24-27
• （一）工作方面24-25
• （二）家庭人际方面25
• （三）身心方面25-27
• 第四章 监狱警察职业倦怠原因分析27-38
• 一、监狱警察职业方面27-32
• （一）监狱工作的高压力27-28
• （二）监狱工作的高负荷28
• （三）监狱工作的高风险28-29
• （四）监狱工作对象的特异性29
• （五）监狱工作缺乏创新性，工作环境不可控29-30
• （六）监狱单位的偏僻性30
• （七）缺乏关怀的组织氛围，监狱民警评价体系的不完善30-31
• （八）监狱教育改造环境的暗示作用31
• （九）监狱警察角色冲突和角色模糊31-32
• （十）再学习的困难32
• 二、社会、家庭支持方面32-36
• （一）我国传统文化制约，监狱社会地位与法律地位的不对等32-33
• （二）社会负面舆论影响33
• （三）社会认同度较低 ，而期望度又很高33-34
• （四）监狱工作压力大，责任重，投入多，而经济收入相对微薄34
• （五）环境封闭与社交障碍34-35
• （六）家人不理解不支持35
• （七）对家人的愧疚感35-36
• 三、监狱警察个人方面36-38
• （一）监狱民警的自我倾向和不良性格36
• （二）感情上缺乏对监狱工作的认同感，表现在工作上心不在焉，人心思走36-37
• （三）对监狱工作的重要价值缺乏深刻理解37-38
• 第五章 监狱警察职业倦怠问题对策38-49
• 一、监狱、社会、家庭方面38-44
• （一）提高社会满意度和认可度，，取得家庭理解和支持，建立完善社会支持系统38-39
• （二）加强警察文化建设，建立良性的自我调节机制39-41
• （三）监狱关注组织公平，确保人岗匹配41-42
• （四）加大警察培训力度，促进监狱专业化发展42
• （五）.以人为本，依法保障监狱民警的权利42-43
• （六）借鉴企业EAP模式，积极构建监狱民警社会援助网络43-44
• 二、监狱警察个人方面44-49
• （一）转移工作注意点，关注工作兴奋点45
• （二）学会正面思考，改变心理元素45-46
• （三）善于奖励自己，常给自己点赞46-47
• （四）增强个体成就感，努力创造自我47
• （五）丰富业余文化生活，培养健康生活情趣47
• （六）多与他人交流沟通，学会向人倾诉、寻找人际网络47-48
• （七）合理宣泄、说出困难，促进身心健康48-49
• 结论49-50
• 参考文献50-54
• 致谢54-55

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