我国教育服务贸易法律问题研究

发布时间：2021-06-27 17:18

　　我国已正式加入WTO,入世对我国的教育服务贸易将产生广泛而深远的影响。我国的教育服务贸易在获得新的发展机遇的同时,也面临着全方位的挑战。其中不仅涉及到教育体制和观念的转变,而且也对我国的教育政策、教育立法以及政府职能的转变等提出了更高的要求。近年来,为适应加入WTO后教育服务贸易发展的需要,我国加大了教育立法的广度和深度,颁布了一系列的教育法规和政策,但现有国内法规及相关政策规定同服务贸易的宗旨和目标仍有众多的不相协调之处,影响到我国教育服务贸易在入世后发挥应有的作用和优势。本文从GATS协定的具体规则入手,结合我国教育服务贸易的发展现状和承诺,系统的论述了在WTO框架下发展我国教育服务贸易所面临的主要法律问题及法律对策。本文共三万余字,除引言和结语外分为三个部分。以下是本文的主体框架: 第一部分包括四个方面的内容,着重介绍了WTO框架下的教育服务贸易规则。在当前的教育贸易实践中,存在着WTO和联合国对教育服务含义的两种不同解释。本部分首先对教育服务的两种不同定义进行比较说明,在此基础上又对教育服务的具体内容进行了概括。紧接着,笔者又简要介绍了GATS中的教育服务贸易提供方式。本... 

【文章来源】：西南政法大学重庆市

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
引言
一、WTO框架下的教育服务贸易规则
    (一) 教育服务
    (二) GATS协定中的教育服务贸易提供方式
    (三) GATS的基本原则和例外规定与教育服务贸易
        1、非歧视与公平竞争原则及例外
        2、稳定性原则、透明度原则及例外
        3、发展性及差别对待原则及例外
    (四) 国际教育服务贸易发展现状
二、我国的教育服务贸易承诺
    (一) 与教育服务贸易有关的水平承诺
    (二) 我国在教育服务贸易中的具体承诺
    (三) 我国的教育服务贸易发展状况
    (四) 加入 WTO对我国教育服务贸易的影响
        1、积极影响
        2、消极影响
三、我国教育服务贸易主要法律问题及对策
    (一) WTO基本规则和承诺减让表与我国国内法
    (二) 教育公益性与教育服务贸易营利性之间的矛盾
    (三) 我国教育服务贸易的市场准入和国民待遇
        1、跨境交付方式的市场准入和国民待遇
        2、境外消费方式的市场准入和国民待遇
        3、商业存在方式的市场准入和国民待遇
        4、自然人移动方式的市场准入和国民待遇
    (四) 中外合作办学中存在的问题
        1、基本教育教学语言
        2、资格审批
        3、学位认证
    (五) 教育服务贸易监管
    (六) 教育服务贸易政策法规的透明度
结语
参考文献



本文编号：3253269