高职会计专业教学中做好《经济法》教学的意义与策略
发布时间:2021-08-05 13:53
《经济法》课程是当前我国高职会计专业学生必修的一门法律基础课,其开展质量对于提升学生法律知识与素养,帮助学生提高就业成功率,以及为社会发展培养懂法、守法优秀职业人才,都具有着重要影响。然而,当前很多高职院校在《经济法》课程教学的开展效果并不理想,为提高高职院校对《经济法》课程教学的重视,保证该课程教学的有效性,本文将针对高职会计专业教学中做好《经济法》教学的意义和具体策略展开探讨。
【文章来源】:财会学习. 2020,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职会计专业做好《经济法》教学的重要意义
(一)是促进高职会计专业学生全面发展的必要条件
(二)是强化高职会计专业学生就业竞争力的必要手段
(三)是推动社会主义法治化建设进程的必然要求
二、当前我国高职会计专业《经济法》教学中存在的问题
(一)《经济法》教学与学生专业特征联系不紧密
(二)《经济法》教学手段单一,学生缺乏学习兴趣
(三)对《经济法》教学质量的考核评价缺乏有效性
三、高职会计专业教学中做好《经济法》教学的有效策略
(一)结合会计专业特征加强《经济法》教学内容建设
(二)通过教学手段创新激发学生《经济法》学习兴趣
(三)建立兼顾知识与能力、过程与结果的教学考评机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职经济法教学改革的质量策略探索[J]. 龙雯. 长江丛刊. 2017(32)
本文编号:3323866
【文章来源】:财会学习. 2020,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职会计专业做好《经济法》教学的重要意义
(一)是促进高职会计专业学生全面发展的必要条件
(二)是强化高职会计专业学生就业竞争力的必要手段
(三)是推动社会主义法治化建设进程的必然要求
二、当前我国高职会计专业《经济法》教学中存在的问题
(一)《经济法》教学与学生专业特征联系不紧密
(二)《经济法》教学手段单一,学生缺乏学习兴趣
(三)对《经济法》教学质量的考核评价缺乏有效性
三、高职会计专业教学中做好《经济法》教学的有效策略
(一)结合会计专业特征加强《经济法》教学内容建设
(二)通过教学手段创新激发学生《经济法》学习兴趣
(三)建立兼顾知识与能力、过程与结果的教学考评机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职经济法教学改革的质量策略探索[J]. 龙雯. 长江丛刊. 2017(32)
本文编号:3323866
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/jingjifalunwen/3323866.html