项目教学法下会计学专业《经济法》课程教学模式研究
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【摘要】:项目化教学是助推教学改革,提高教学质量的有力举措,是培养本科生应用性、职业能力的利器。本文通过笔者自己实践教学经验和教学改革研究过程及成果,分析项目化教学下会计学专业《经济法》课程教学改革存在的问题,提出项目化教学改革的思路,期与同行共同探讨项目化教学的思路和方法,提高项目化教学效果。
【作者单位】: 西京学院财经研究所;
【关键词】: 项目化教学 项目设计 项目实施 项目考核
【基金】:2015年西京学院教学改革研究项目“会计学专业《经济法》案例教学改革研究”(项目编号:JGYB1514)
【分类号】:D912.29-4;G642
【正文快照】: 一、会计学专业《经济法》项目化教学存在的问题纵观会计学专业《经济法》课程项目化教学开展情况和实际运行轨迹,明显改善了此门课程在经管专业学生中学习的态度。《经济法》虽属会计学专业技能课,是会计学专业学生参加会计师、注册会计师必学、必考科目,但毕竟会计学专业学
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本文编号:450502
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