高校教职工“工会维权意识”养成策略的个案研究

发布时间：2022-12-10 07:24

　　以某高校为调研对象,从问卷调查、访谈结果、近年实情3个维度分析教职工对工会的认知。认为缺认识、缺榜样、缺权威、缺人才是影响教职工确立"工会维权意识"的四大因素。要增强教职工之"工会维权意识",可采取3项策略:强化认识、打造经典、做强工会。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、教职工对工会的认知
    1. 从问卷调查看教职工对工会的认知
    2. 从访谈情况看教职工对工会的认知
    3. 从近年实情看教职工对工会的认知
二、影响教职工“工会维权意识”之因素
    1. 缺认识
    2. 缺榜样
    3. 缺权威
    4. 缺人才
三、增强教职工“工会维权意识”之策略
    1. 强化认识
    2. 打造经典
    3. 做强工会


【参考文献】：
期刊论文
[1]“中国特色社会主义工会道路”中工会维权职能的困境——以北京体育大学为例[J]. 宋殿兴,宋皓,于晓红.  运动. 2016(14)
[2]论新形势下工会维权机制的构建[J]. 卢召民.  山东工会论坛. 2016(01)
[3]现代大学制度视域下高校工会维权探析[J]. 朱行书.  长江大学学报(社会科学版). 2013(11)
[4]人事制度转型背景下高校工会维权职能分析[J]. 谭华霖,田禀炜.  山东科技大学学报(社会科学版). 2011(03)
[5]中国工会维权机制探索研究[J]. 任国友.  中国劳动关系学院学报. 2010(06)
[6]新时期高校工会维权职能研究[J]. 袁毓玲.  学理论. 2009(05)
[7]高校工会依法维权存在的问题及对策[J]. 李晋靖.  浙江工商职业技术学院学报. 2008(02)
[8]新时期高校工会维权现状与维权策略研究[J]. 王德广,郭穗.  国家教育行政学院学报. 2008(01)



本文编号：3716333