新媒体背景下死者名誉（权）问题研究

发布时间：2020-12-15 12:07

　　死者名誉权问题与众多方面关系密切,在传统法学领域之外,还蕴含着中国传统文化、习俗、信仰、社会结构等因素,这些因素的叠加使学界一直重视死者名誉权问题的研究,实践中也已经形成了较为完善的法律规范。随着新媒体的发展,死者名誉权问题在原有基础上出现了新的可供讨论之处。传播平台和网民参与行为的变化使得侵权行为变得简单易行,新媒体舆论的影响范围不断扩大,这些都是以往时代所不具备的。新媒体加剧了死者名誉保护与真相探究、表达自由之间的冲突,过量的信息又使得与之相关的立法陷入“压力型立法”的困境,死者名誉权出现新旧问题共存的局面。因此,对这一问题的探讨和研究,具有重要的理论和现实意义。本文主要采用案例分析法,首先梳理主要法律法规,了解死者名誉权问题的主要发展历程,接着描述新媒体带来的影响,重点阐明在这个过程中存在的几种主要冲突,最后进行问题的总结与展望,以期能够体现死者名誉权问题从过去到现在,从传统媒体平台到新媒体平台过渡这样一条清晰的脉络。文章通过五个部分展开论述:第一部分为绪论,概述死者名誉权问题,梳理文献,介绍研究背景和方法;第二部分回溯我国与此相关的法律法规和三十年间发生的有代表性的案件,从中归... 

【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    第一节 研究背景与意义
        一、研究背景
        二、研究意义
    第二节 文献综述
        一、国内研究现状
        二、域外研究现状
    第三节 研究方法与创新
        一、研究方法
        二、本文创新点
第一章 死者名誉权法律规范与案件判决
    第一节 发展中的法律规范
        一、始于判例,以权利形式保护死者名誉
        二、规定请求权人的范围
        三、重申精神损害赔偿
        四、保护英雄烈士的名誉
    第二节 死者名誉纠纷案件判决
    本章小结
第二章 新媒体对死者名誉权的影响
    第一节 传播平台和网民参与行为的变化
        一、传播平台的变化
        二、网民参与行为的变化
    第二节 舆论的影响
        一、媒体报道引发
        二、网民跟帖讨论
        三、网民心理作用
    本章小结
第三章 新媒体背景下死者名誉保护面临的冲突
    第一节 人物形象建构与真相探究的冲突
        一、人物形象建构
        二、冲突体现：以“狼牙山五壮士案”为例
    第二节 保护死者名誉与表达自由的冲突
    第三节 信息压力与谨慎立法的冲突
        一、信息对立法的压力
        二、冲突体现：“英烈条款”
    本章小结
结论与思考
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件


【参考文献】：
期刊论文
[1]《民法总则》中英雄烈士条款的解释论研究[J]. 刘颖.  法律科学(西北政法大学学报). 2018(02)
[2]从“网红”到“网红+”——新时期网络直播的转型与发展[J]. 张凯.  传媒. 2017(13)
[3]符号学视域下主流媒体对范长江的人物形象建构——以人民网相关报道为例[J]. 蒋晓丽,贾瑞琪.  新闻与写作. 2016(12)
[4]从“迷妹”到“小粉红”:新媒介商业文化环境下的国族身份生产和动员机制研究[J]. 王洪喆,李思闽,吴靖.  国际新闻界. 2016(11)
[5]传播时代的立法泛化及其法律规制[J]. 吴元元.  中国地质大学学报(社会科学版). 2016(03)
[6]法律与情理视阈中的台湾“诽韩案”分析[J]. 胡阿祥,武黎嵩.  社会科学战线. 2016(04)
[7]谁是“公众人物”?——重探“纽约时报诉沙利文案”及其后续案件[J]. 李洋.  新闻与传播评论. 2015(00)
[8]姓名的公法规制及制度完善[J]. 张新宝,吴婷芳.  法制与社会发展. 2015(06)
[9]英国诽谤法的抗辩体系:传统构造与最新发展——以《2013年诽谤法案》为中心[J]. 岳业鹏.  求是学刊. 2015(05)
[10]主流媒体对“中国梦”的意义建构——基于《人民日报》相关报道的内容分析[J]. 蒋晓丽,贾瑞琪.  新闻界. 2014(15)

硕士论文
[1]媒体侵权诉讼中的“匿名消息源”问题研究[D]. 李思文.南京大学 2017
[2]网络表达自由的法律规制与保障之研究[D]. 李婉琦.浙江大学 2016
[3]网易新闻跟帖的实证研究[D]. 李姝.暨南大学 2014
[4]论死者人格利益的民法保护[D]. 康婧婧.复旦大学 2013



本文编号：2918237