基于需求的老年服务与管理专业人才培养模式初探

发布时间：2017-08-03 08:14

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【摘要】：通过问卷调查与访谈相结合的形式了解老年服务行业人员的学习需求,初步探讨开放教育模式下老年服务与管理专业的人才培养模式,提出以建构主义教学理论为基础,将课程学习与工作内容无缝对接,采用多样化的教学形式,引入双证考核制度,以培养老年服务管理人才作为专业最终培养目标。
【作者单位】： 湖北广播电视大学;
【关键词】： 老龄化 老年服务与管理 开放教育 学习需求
【基金】：国家开放大学教学研究中心课题《开放大学与新型产业工人——养老护工的人才培养》(编号:Q0080A-135Y)
【分类号】：D913-4;G728
【正文快照】： 一、背景分析通常,65岁以上的人口比率超过总人口的7%,就被称为“老龄化社会”,而超过了14%就被称为“老龄社会”。在2000年时中国65岁以上人口占总人口的7.0%,进入了“老龄化社会”行列。2005年达到了7.7%,2010年这一数值已经达到了8.87%。根据国家统计局发布的2015年国民经

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本文编号：613351