论我国教育纠纷仲裁制度的构建 ——以高校教育纠纷解决方式为视角
发布时间：2022-01-18 21:47
随着教育改革的不断行进，教育纠纷也相继涌现，如果不能妥善地解决好这些纠纷，势必会影响教育事业的健康发展，阻碍和谐社会的构建。目前，我国现存的教育纠纷救济机制并不能满足日益增多的教育纠纷的需求，构建一种新型的、专业性的纠纷解决方式——教育纠纷仲裁，就显得十分必要。我国教育纠纷仲裁机制构建的难点主要体现在教育纠纷的可仲裁性以及教育纠纷仲裁模式两个问题上。本文以高校教育纠纷为视角对这两个问题进行详细探讨，此外还对域外一些国家的教育纠纷仲裁制度进行介绍，并对我国现存的高校教育纠纷解决方式进行分析，自此基础上提出在我国构建教育纠纷仲裁制度的设想，以期为未来仲裁在我国教育纠纷解决领域的实际适用提供一些有价值的学术参考。全文除引言与结语，共分为五个部分：第一部分，高校教育纠纷辨析。介绍了高校教育纠纷的定义、特征、产生原因和分类，并对其包含的法律关系进行了详细阐述。第二部分，高校教育纠纷仲裁基本原理探析。该部分对教育纠纷仲裁进行了简单介绍，着重探讨了确立高校教育纠纷可仲裁性的意义以及其适裁性的理由。第三部分，域外仲裁性教育纠纷救济机制考察。主要介绍了域外一些国家的仲裁性教育纠纷救济机制，在此基础上引发...
【文章来源】：重庆大学重庆市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：44 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
2 高校教育纠纷辨析
2.1 高校教育纠纷概念的分析
2.1.1 高校教育纠纷的定义
2.1.2 高校教育纠纷中法律关系分析
2.1.3 高校教育纠纷的特征
2.2 高校教育中纠纷产生的原因
2.3 高校教育纠纷的分类
2.3.1 教育民事纠纷
2.3.2 教育行政纠纷
3 高校教育纠纷仲裁基本原理探析
3.1 教育纠纷仲裁概念界说
3.1.1 教育纠纷仲裁的含义
3.1.2 教育纠纷仲裁制度的特点
3.2 高校教育纠纷的可仲裁性分析
3.2.1 确立争议可仲裁性的意义与标准
3.2.2 高校教育纠纷的适裁性理由
4 域外仲裁性教育纠纷救济机制考察
4.1 美国
4.2 法国
4.3 印度
4.4 域外教育纠纷仲裁制度的借鉴
5 我国高校教育纠纷法律救济机制的现状评析
5.1 我国现存高校教育纠纷的法律救济途径
5.1.1 教育申诉制度
5.1.2 行政复议
5.1.3 行政诉讼
5.1.4 民事诉讼
5.1.5 人事争议仲裁
5.2 现存高校教育纠纷救济机制之不足
6 我国教育纠纷仲裁制度构建的基本设想
6.1 构建教育纠纷仲裁制度的必要性分析
6.2 构建教育纠纷仲裁制度的基本原则与基本制度
6.2.1 构建教育纠纷仲裁的基本原则
6.2.2 构建教育纠纷仲裁的基本制度
6.3 教育纠纷仲裁制度构建的具体设计
6.3.1 仲裁机构
6.3.2 仲裁员
6.3.3 仲裁范围
6.3.4 仲裁程序
6.3.5 仲裁裁决的法律效力
6.4 教育纠纷仲裁的司法审查
7 结语
致谢
参考文献
附录
A. 作者在攻读硕士学位期间参与导师的课题研究
B. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国教育仲裁制度的重构与完善[J]. 陆在春. 安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2009(02)
[2]论我国作为宪法权利的受教育权的司法救济[J]. 邱钢. 理论观察. 2007(04)
[3]学生与学校纠纷的法律关系及其权利救济机制[J]. 赵学云. 东北师大学报. 2006(06)
[4]教育纠纷的法律属性及解决机制[J]. 刘鸣禹,王景斌. 长白学刊. 2006(05)
[5]高校学生申诉制度存在的问题与解决对策[J]. 尹力,黄传慧. 高教探索. 2006(03)
[6]受教育权可诉性新论[J]. 杨成铭. 当代法学. 2005(06)
[7]仲裁庭与仲裁机构关系之理论探讨[J]. 金彭年,王莉. 浙江学刊. 2004(05)
[8]高校管理中学校与学生法律关系认定研究[J]. 于亨利,周方. 西北师大学报(社会科学版). 2003(03)
[9]浅议高校与学生的法律关系[J]. 梁京华,赵平. 中国高教研究. 2001(09)
[10]当前我国法治进程中高校管理面临的挑战[J]. 秦惠民. 清华大学教育研究. 2001(02)
博士论文
[1]我国仲裁机构演变的研究[D]. 袁忠民.华东政法学院 2006
[2]我国教育纠纷仲裁制度建构研究[D]. 陈久奎.西南大学 2006
[3]受教育权法律救济制度研究[D]. 范履冰.西南大学 2006
硕士论文
[1]高等教育行政纠纷解决机制研究[D]. 李永林.中国政法大学 2007
[2]论商事仲裁的司法监督[D]. 朱家健.对外经济贸易大学 2004
本文编号：3595648
【文章来源】：重庆大学重庆市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：44 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
2 高校教育纠纷辨析
2.1 高校教育纠纷概念的分析
2.1.1 高校教育纠纷的定义
2.1.2 高校教育纠纷中法律关系分析
2.1.3 高校教育纠纷的特征
2.2 高校教育中纠纷产生的原因
2.3 高校教育纠纷的分类
2.3.1 教育民事纠纷
2.3.2 教育行政纠纷
3 高校教育纠纷仲裁基本原理探析
3.1 教育纠纷仲裁概念界说
3.1.1 教育纠纷仲裁的含义
3.1.2 教育纠纷仲裁制度的特点
3.2 高校教育纠纷的可仲裁性分析
3.2.1 确立争议可仲裁性的意义与标准
3.2.2 高校教育纠纷的适裁性理由
4 域外仲裁性教育纠纷救济机制考察
4.1 美国
4.2 法国
4.3 印度
4.4 域外教育纠纷仲裁制度的借鉴
5 我国高校教育纠纷法律救济机制的现状评析
5.1 我国现存高校教育纠纷的法律救济途径
5.1.1 教育申诉制度
5.1.2 行政复议
5.1.3 行政诉讼
5.1.4 民事诉讼
5.1.5 人事争议仲裁
5.2 现存高校教育纠纷救济机制之不足
6 我国教育纠纷仲裁制度构建的基本设想
6.1 构建教育纠纷仲裁制度的必要性分析
6.2 构建教育纠纷仲裁制度的基本原则与基本制度
6.2.1 构建教育纠纷仲裁的基本原则
6.2.2 构建教育纠纷仲裁的基本制度
6.3 教育纠纷仲裁制度构建的具体设计
6.3.1 仲裁机构
6.3.2 仲裁员
6.3.3 仲裁范围
6.3.4 仲裁程序
6.3.5 仲裁裁决的法律效力
6.4 教育纠纷仲裁的司法审查
7 结语
致谢
参考文献
附录
A. 作者在攻读硕士学位期间参与导师的课题研究
B. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国教育仲裁制度的重构与完善[J]. 陆在春. 安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2009(02)
[2]论我国作为宪法权利的受教育权的司法救济[J]. 邱钢. 理论观察. 2007(04)
[3]学生与学校纠纷的法律关系及其权利救济机制[J]. 赵学云. 东北师大学报. 2006(06)
[4]教育纠纷的法律属性及解决机制[J]. 刘鸣禹,王景斌. 长白学刊. 2006(05)
[5]高校学生申诉制度存在的问题与解决对策[J]. 尹力,黄传慧. 高教探索. 2006(03)
[6]受教育权可诉性新论[J]. 杨成铭. 当代法学. 2005(06)
[7]仲裁庭与仲裁机构关系之理论探讨[J]. 金彭年,王莉. 浙江学刊. 2004(05)
[8]高校管理中学校与学生法律关系认定研究[J]. 于亨利,周方. 西北师大学报(社会科学版). 2003(03)
[9]浅议高校与学生的法律关系[J]. 梁京华,赵平. 中国高教研究. 2001(09)
[10]当前我国法治进程中高校管理面临的挑战[J]. 秦惠民. 清华大学教育研究. 2001(02)
博士论文
[1]我国仲裁机构演变的研究[D]. 袁忠民.华东政法学院 2006
[2]我国教育纠纷仲裁制度建构研究[D]. 陈久奎.西南大学 2006
[3]受教育权法律救济制度研究[D]. 范履冰.西南大学 2006
硕士论文
[1]高等教育行政纠纷解决机制研究[D]. 李永林.中国政法大学 2007
[2]论商事仲裁的司法监督[D]. 朱家健.对外经济贸易大学 2004
本文编号：3595648
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