高校教师科技成果转化激励政策考察与检视
本文选题：激励政策 切入点：科技成果转化 出处：《天津大学学报(社会科学版)》2016年04期 论文类型：期刊论文
【摘要】：高校教师作为科技成果完成人对于成果的转化至关重要。考察国家及地方对高校教师科技成果转化的激励政策,大致集中在人事管理与考评体系、成果转化权利以及物质激励三个方面。就现行激励机制而言,存在新法旧规冲突,地方法规欠缺可操作性,规范的激励内容差异较大且创新不足等问题。对此,有必要修改法规、细化政策、创新措施,以期切实实现对高校教师的科技成果转化激励,进而有效促进科技成果转化。
[Abstract]:It is very important for university teachers to complete the transformation of scientific and technological achievements. To investigate the national and local incentive policies on the transformation of university teachers' scientific and technological achievements, the main focus is on the personnel management and appraisal system. As far as the current incentive mechanism is concerned, there are some problems, such as the conflict of new laws and regulations, the lack of maneuverability of local laws and regulations, the large difference of incentive contents and the insufficiency of innovation, etc. It is necessary to revise laws and regulations, refine policies and innovate measures in order to effectively promote the transformation of scientific and technological achievements to teachers in colleges and universities.
【作者单位】： 天津大学法学院;
【基金】：中国法学会2015年度部级法学研究重大基金资助项目(CLS(2015)ZDWT46)
【分类号】：G647.25;D922.17
【参考文献】
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本文编号：1567732
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