加强地方实习立法为宁夏深化改革和转型升级提供人才保障

发布时间：2021-01-26 15:49

　　高等教育实习制度不仅能够显著提升学生对理论知识的理解水平,也能够有效锻炼学生的实践能力提高其技能水平,从而为今后的学习、工作奠定良好的基础,提升学校、企事业组织的相互了解水平,为人才合作培养创造有利环境,同时也为社会培养适应岗位需要的合格劳动者。伴随着办学规模的迅速扩大,学生实习问题日益凸显,不利于高素质人才的培养,已成为阻碍宁夏深化改革和转型升级的深层次障碍之一。为了确保实习工作的开展水平和实施质量,宁夏制定实施了《宁夏回族自治区学生校外实习条例》（以下简称《条例》）,在完善相关工作机制的基础上以法律的形式为宁夏深化改革和转型升级提供人才保障。本研究以宁夏当前高校学生实习现状为研究基础,对《条例》内容、价值和意义进行分析论述。 

【文章来源】：农村经济与科技. 2020,31(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 宁夏学生实习问题概况
2 宁夏实习生权益侵害原因
    2.1 立法不完善导致维权困难
        2.1.1 教育法未完善实习管理制度。
        2.1.2 劳动法未将实习生纳入调整范围。
        2.1.3 民法保障存在困难。
    2.2 实习生身份与现行社会保障制度矛盾
    2.3 学校监管不力
3《宁夏回族自治区学生校外实习条例》的构造
    3.1 完善条例明确宁夏实习生权益保障的法律依据
    3.2 确立实习生劳动者身份
        3.2.1 实习生具备劳动者主体资格。
        3.2.2 用人单位与实习生之间存在劳动关系。
    3.3《条例》学校具体实习工作职责
    3.4《条例》明确政府职能
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析大学生实习期间法律身份的界定——以王某实习纠纷案为例[J]. 卢笑宇.  法制与经济. 2018(05)
[2]论大学生实习中的权益保障[J]. 储润仪.  职业. 2016(13)
[3]大学生实习期间法律权益的保障研究[J]. 曹春艳,金亮,廖波.  市场周刊(理论研究). 2015(03)
[4]论大学生实习的法律性质[J]. 卢进伟.  企业导报. 2011(09)
[5]论实习生伤害事故的责任承担[J]. 余卫明,喻洁.  时代法学. 2011(01)
[6]实习大学生的劳动权益保护——以《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》为视角[J]. 张琳琳.  价值工程. 2010(26)
[7]对高校实习生法律身份的新认识——兼谈实习生劳动权益的保护[J]. 陈红梅.  江淮论坛. 2010(02)
[8]大学生劳动者主体资格的法律思考[J]. 黄建水,行静斐.  河南司法警官职业学院学报. 2009(02)



本文编号：3001383